基于复杂应答过程理论的科教园有机秩序构建

基于复杂应答过程理论,将科教园有机秩序的形成看作是多个参与主体复杂应答过程中有意识的空间生产。以福州大学晋江科教园规划设计为例,通过分析政府、高校、企业、师生及周边居民等多元参与主体间的复杂需求关系和空间供给过程,采用多元参与机制、分片渐进发展模式及开放式空间布局促进科教园在城市区域、园区内外等不同层级实现资源共享、联合管理和产业转化的目标。

浅析“复杂应答过程”理论——对拉尔夫·斯泰西思想的解读和回应

拉尔夫·斯泰西为了将复杂性科学的理论观念"映射"到组织行为和管理中去,对系统思维提出了大胆的挑战,从而提出了一种用复杂性科学方法来审视组织管理的全新理论——复杂应答过程理论。通过对斯泰西这一新的思想理论进行解读和分析,可对其思想做出一个合理客观的评价。

复杂社会系统的研究方法——从计算机模拟到复杂应答过程理论

计算机模拟方法是探索复杂适应系统自组织机制、突现特性的常用方法。这种方法最初用来研究自然系统中的复杂适应主体（尤其是同质主体）的行为。在遗传算法的辅助下也可以较为精确地完成对异质主体行为的模拟。在人类社会领域,由于人与人之间的相互关系更加复杂多样,计算机模拟方法面临更大的挑战。斯泰西提出的复杂应答过程理论认为,人类互动是复杂的,仅仅把它描述为适应性就没有充分理解复杂性。人类互动的主要特征是应答而不仅仅是互相配合,互相适应。这两种方法既有相似之处又相互区别,各有特长。

从控制系统观到应答过程观——评拉尔夫·斯泰西组织动力学

斯泰西根据复杂性科学相关理论,提出以"复杂应答过程"理论为核心的新组织动力学,对以一般系统理论为基础的组织动力学观点提出挑战。在对系统概念和过程思想反思的基础上,他提出组织是个人之间相互作用的迭代模式形成的过程以及参与式方法论立场,将研究视角从控制系统观转向应答过程观。文章力图对斯泰西复杂应答过程理论进行分析并提出发展路径。