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NAEP12年级数学复杂性试题的比较研究
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作者 吴红德 林子植 《理科考试研究》 2023年第14期9-13,共5页
学生数学思维能力的培养是当下数学教育的核心议题之一.文章从不同复杂性试题的等级分布与考查内容两方面出发,对NAEP12年级2005年、2009年与2013年的数学试题进行比较研究发现,在未来的试题命制中应逐步控量减负、提质增效,注重培养学... 学生数学思维能力的培养是当下数学教育的核心议题之一.文章从不同复杂性试题的等级分布与考查内容两方面出发,对NAEP12年级2005年、2009年与2013年的数学试题进行比较研究发现,在未来的试题命制中应逐步控量减负、提质增效,注重培养学生的高阶思维能力;平衡内容、突显特色,体现试题应有的数学“味道”. 展开更多
关键词 NAEP 复杂性试题 数学思维 试题研究
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