复杂情景下创业机会识别的路径与效果--基于定性比较分析(QCA)的研究

在相同的情景下,不同的人可能会做出不同的创业选择,而在不同的情景下,同一个人也可能做出不同的创业选择,到底什么样特征的人能够在什么环境下把握住创业机会,为探究“人”与创业机会识别过程关系的黑箱,本文以118个创业型企业为研究样本,采用清晰集定性比较方法(csQCA)构建了复杂情景下的创业识别过程模型,并对影响创业识别的内外部因素进行了研究。研究结果显示:不同特征的创业者能够适应不同的创业外部环境从而提升创业识别效果,创业者的个人因素和其所处的外部环境因素会共同影响创业识别的整个过程,并决定最终的创业识别效果。

基于案例的医学硕士研究生复杂临床情景决策研究

目的调查医学硕士研究生在面对复杂临床问题时的决策倾向。方法设计“继续母乳还是配方奶替代”的复杂临床情景,于2022年11月对南京医科大学选修儿科疾病诊疗思维课程的120名硕士研究生进行问卷调查,了解其决策倾向及原因。结果64.2%的学生首选建议家庭进行混合喂养,96.7%的学生认为混合喂养可以维持母亲上班和哺育婴儿的平衡。儿科方向、专业型硕士更倾向于让家属自己决定喂养方式,而非主动引导家属选择喂养方式。结论医学生临床决策与其专业素养、人文素养及医患关系等有关。医学院校要开展基于真实或模拟环境的整合式课程教学,培养学生应对实际问题的能力;学生在掌握基础医学、临床医学知识与技能的同时,也要重视医患沟通能力的提升;教师要帮助学生树立基于公众健康教育理念的学习思维,迎接医患共同决策时代的来临。

基于教育情景复杂性下增强高校思想政治教育实效性的策略

增强思想政治教育实效性对于提高人才培养质量,具有十分重要的意义。文章综述了思想政治教育实效性的研究现状,分析思想政治教育情景复杂性,提出增强思想政治教育实效性的策略:应当从教育主体需要树立强烈的情景意识;深入研究青年群体;多学科视角全面深入研究思想政治教育的内在规律;深入研究和灵活使用教育内容;建立五个课堂五位一体有效衔接思政教育机制;建立分层次多主体联动协同的立体教育机制等。

小学数学如何创设复杂情境提升学生高阶思维例谈

高阶思维孕育于复杂情境,基于复杂情境的不确定性、非线性、自组织性等特征,教师可创设开放式、多元化、结构化问题情境,从知识的产生与来源引导学生理解知识,从知识的关系与结构引导学生系统建构、主动参与探索,在辨析、比较的思维过程中,抓住本质,不断地改造与优化知识结构,培养高阶思维能力。

复杂灾害情景下应急资源配置的随机规划模型

提出基于区域灾害系统理论来构建复杂灾害情景,用于描述突发事件的复杂性和高度不确定性.基于复杂灾害情景建立了一个两阶段随机规划模型,进行应急设施的定位决策、应急物资的库存决策和不同灾害情景下应急物资分配预案的制定.使用新的编码方式,将第一阶段的选址-库存模型转化为一个无约束非线性优化模型,使用自适应免疫克隆选择文化算法进行求解.对于第二阶段的应急物资分配模型,则提出了"势能抵消算法".最后基于四川地震带的相关数据给出了算例,验证了模型及算法的有效性与可行性.

跨界治理的驱动机制、应用情景及策略分析

跨界治理在理论和实践上存在复杂性挑战,在对其的认识中存在着一定的混淆,在应用上存在着单一化思维。跨界治理之所以是全球范围内的重大命题,关键在于其复杂机理以及复杂治理情景,体现在其边界的多重复杂性、界面的多维层次性和情景的多样动态性。面对跨界治理,无论对于理论研究还是实践应对,在思想意识层面需要考虑并接受其复杂性,作为治理主体的政府部门,需要考虑对其进行科学的甄别、适应和优化。

行为大数据,通宏洞微与人类决策——计算社会科学的兴起与发展

大数据和e-Science究竟能为社会科学研究带来什么,其本质属性、结合点、关键技术特征、展开路径和发展前景如何?本文概述行为大数据的本质特征和深化分析方法、一体化建模与社会科学计算实验平台构建及人文社会逻辑推理等相关内容,探索破解现实复杂情景中人类决策内在奥秘的可行途径,由此促使社会科学研究在与科技创新的深度结合中进一步突显人文特色;并结合实际应用简述若干案例,以更好地解释和展现计算社会科学缘何兴起及发展前景。