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基于微课的全国计算机二级MS Office考点分析及应试策略研究
被引量:
3
1
作者
邓广彪
李海生
《软件导刊.教育技术》
2019年第2期18-20,共3页
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用具有实用性强、考生人数多等特点,但通过率却较低。在总结考生特点及考试高频考点后,发现通过率低的主要原因是考生对复杂考点不明白相关原理,不懂如何操作,提出将复杂考点制作成微课供考生个...
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用具有实用性强、考生人数多等特点,但通过率却较低。在总结考生特点及考试高频考点后,发现通过率低的主要原因是考生对复杂考点不明白相关原理,不懂如何操作,提出将复杂考点制作成微课供考生个性化学习,让考生掌握复杂考点的操作方法,提高练习的积极性,进而提高考试通过率,并给出适合二级MS Office高级应用复杂考点的微课制作流程。
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关键词
二级MSOffice
微课
复杂考点
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职称材料
题名
基于微课的全国计算机二级MS Office考点分析及应试策略研究
被引量:
3
1
作者
邓广彪
李海生
机构
广西民族师范学院数学与计算机科学学院
广西民族师范学院物理与电子工程学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2019年第2期18-20,共3页
基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目B类(2016JGB398)
2015年度广西职业教育教学改革项目(201545)
广西民族师范学院校级一般项目(JGYB201545)
文摘
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用具有实用性强、考生人数多等特点,但通过率却较低。在总结考生特点及考试高频考点后,发现通过率低的主要原因是考生对复杂考点不明白相关原理,不懂如何操作,提出将复杂考点制作成微课供考生个性化学习,让考生掌握复杂考点的操作方法,提高练习的积极性,进而提高考试通过率,并给出适合二级MS Office高级应用复杂考点的微课制作流程。
关键词
二级MSOffice
微课
复杂考点
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
基于微课的全国计算机二级MS Office考点分析及应试策略研究
邓广彪
李海生
《软件导刊.教育技术》
2019
3
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