恩施州历史极端强降雨防范应对复盘推演——以恩施“2020.7.17”洪水为例

通过对历史暴雨洪水进行调查可以摸清恩施州历史极端强降雨情况及流域洪涝灾害发生规律,从而分析极端强降雨可能导致的流域洪水、城乡内涝、山洪地质灾害、堰塞湖、人员受困及断电断路断通信等情况,防范应对中存在的短板和隐患。针对复盘检视发现的问题隐患,结合工作实际不断完善预案方案,持续补短板、固底板、锻长板。充分认识近年来极端天气事件趋多趋频趋强趋广的变化特点以及对防汛工作的新挑战新要求,牢固树立底线思维、极限思维。为恩施州建设“两山”实践创新示范区,共同缔造幸福生活提供更加坚实的水安全保障。

复盘与推演:党史教育融入思政课的路径选择

道德与法治教师要树立政史融合的“大思政”教学观,借助复盘与推演理念,把百年党史当作铸魂育人最生动、最具说服力的“活教材”,引导学生通过读写形式,让党史知识浸润心田;运用视听手段,让党史教育“声”入人心;采用演绎方法,让革命英雄鲜活可亲;借助“践悟”方式,让红色基因代代传承,以达到让学生了解党史大事,学习党史知识,听党话、感党恩、跟党走,实现生命丰盈和精神成长的育人目标。