信息化环境下英语专业外报外刊阅读课程教学模式研究

本文从建构主义学习理论出发,结合英语专业外报外刊阅读课程的教学过程和教学特点,将现代化信息技术手段充分融入到教学之中,建构起与信息化环境相适应的新型教学模式,充分扩展教学活动的时间和空间,目的在于激发学生自主学习的积极性,培养学生主动获取知识、运用知识及从事交际活动的能力。

英语专业外刊阅读课程改革初探

自2004年高校英语专业八级考试(TEM-8)的新大纲出台并于次年付诸实施以来,占考试分值20%比重的阅读理解部分受到教师及考生的高度关注。新考纲的要求,不仅明确了英美报刊杂志中新闻类文章阅读的重要性,亦是明确了英语专业外刊阅读课程的重要性,对传统的阅读教学模式提出了新的挑战。在新形势下,基于有机建构教学法的外刊阅读课程的改革值得一试。