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题名延迟满足实验研究方法述评
被引量:1
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作者
王茜
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机构
福建师范大学教育科学与技术学院
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出处
《基础教育研究》
2010年第1期51-53,共3页
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文摘
延迟满足指的是一种甘愿为更有价值的长远目标而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待期中展示的自我控制能力,是当前心理学一个十分重要的研究课题。文章概述了近年来该领域研究的一些主要实验研究范式,对该领域的发展状况进行了述评,并对其未来发展趋势进行了展望。
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关键词
延迟满足
自我延迟满足范式
外加延迟满足
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名儿童延迟满足研究方法述评
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作者
左艳梅
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机构
西南大学教育科学研究所
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出处
《牡丹江教育学院学报》
2009年第5期99-100,共2页
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文摘
延迟满足是儿童心理成熟的表现,对儿童以后的人际关系、学业成就、认知和社会性能力的发展都有非常重要的作用。延迟满足自上世纪70年代以来就受到了心理学家们的广泛关注,它的研究范式也不断得到改进。本文首先介绍了三种儿童延迟满足研究的基本范式,并分析了这些研究方法存在的不足之处,并介绍了四种在已有范式基础上提出的实验变式。
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关键词
延迟满足
自我延迟满足
礼物延迟满足
外加延迟满足
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分类号
B844
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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