90后大学生践行社会主义核心价值观的外化途径探析

90后大学生已成我国社会经济建设生力军,是不可多得的人才资源。将社会主义核心价值观内化为90后大学生指导思想,外化为行为准则,利于中华民族伟大复兴中国梦的早日实现。本文试调研90后大学生培育与践行社会主义核心价值观现状,探析90后大学生践行社会主义核心价值观外化途径,以期对在校大学生进行社会主义核心价值观教育提供智力支持。

高校大学生社会主义核心价值观内化机制及外化途径研究

大学生是祖国美好未来的建设者,走上社会,无论哪个行业,大学生都将成为祖国建设的中坚力量。社会主义核心价值观的培育作为社会主旋律,应该成为高校必备课程,从课堂深入到实践,使社会主义核心价值观内化于心,外化于行。基于此,文章从通过分析总结高校社会主义核心价值观内化与外化的影响因素,探寻并完善高校大学生社会主义核心价值观内化机制与外化途径。

关于大学生社会化途径的探讨

以往大学生社会化研究存在理论探讨方面重教化而轻内化、外化的问题及内化、外化方面理论研究与应用研究相脱节的问题。大学生社会化主要内化途径有主动内化和被动内化两种;主要外化途径有校园活动、社会实践、网络参与、求职和就业四种途径。

论社会化及青少年社会化的新途径探讨

社会化是心理学、社会学、人类学共同关注的课题，本文着重讨论了在心理学视野下的社会化内涵，分析了青少年传统的社会化途径主要来自于家庭和学校，但随着社会转型以及个体能动性的发挥，逐渐出现了不同于传统的社会化新途径，例如网络，校园活动等，这些新途径一方面帮助青少年的个体内化与社会教化构成双向互动，另一方面也还存在着一些问题和缺陷。