高校通识教育类课程思政融入探索与实践——以“日语语言文化专题”课程为例

在高等教育中心环节"立德树人"的指引下,全国各大高等院校都在积极推动以"课程思政"为目标的课堂教学改革,这在日语语言文化专题课程教学中同样非常重要.党的“十八大”以来,党中央高度重视高校思想政治宣传工作,并做出了一系列决策和部署,在这种新形势下,本文以“思政育人”如何渗透到外国文化类通识教育教学过程中为研究课题,详述如何在教育教学过程中精准完善教学设计,有效融入 “思政”内容,引导学生正确认识中国特色、看待外部世界,达成“育人”目标。