外国留学生汉语言本科专业的发展特点简析

根据＂汉语教师教育机构与汉语师资现状调研＂,文章对外国留学生汉语言本科专业的发展现状进行了简单的总结和分析。该专业的招生机构数量发展快,发展趋势与中国经济发展趋势一致;学生以亚洲学生为主,各高校生源有明显的地域特点;各学校对学生的学习管理要求大致相同,但也存在差异。

留学生汉语言本科专业课程设置问题探析

针对留学生开设的汉语言本科专业课程设置主要存在三方面问题:一是对留学生汉语言专业的专业属性仍存在认识不清的情况,导致某些课程的设置过难、过专或者过易、过浅;二是汉语技能课型存在比例失调的问题,导致学生口头表达能力与书面表达能力的失衡;三是实践课程未能真正满足学生对汉语言文化知识的综合运用能力的需求,在师资上也存在短板。文章针对这三方面的问题作了具体分析,并提出相应的应对策略。

对来华留学生汉语言本科专业的思考

随着对外汉语教学事业的蓬勃发展,仅仅来华进修汉语已经不能满足外国年轻人对于学习汉语的需求,为了适应这一新的形势,一些高等院校开设汉语言专业招收外国留学生进行本科学历教育。至今,这一工作已经有了几十年的历史。几十年来,作为一个独立的专业,汉语言专业一直在迅速地发展,不仅培养出的留学生人数有了大幅攀升,而且开设这一专业的院校也越来越多。这是一个可喜的现象。

趋同管理发展阶段留学生汉语言本科专业课程设置方向选择

趋同管理是伴随着持续增长的留学生规模而引入的一种管理模式,它在我国经历了多年的探索并逐步走向成熟,我们把此前的探索阶段称为确立阶段,此后继续深化完善的阶段称为发展阶段。文章论述了趋同管理确立阶段留学生汉语言本科专业课程设置的基本情况和经验得失,从理论和实践的角度提出了趋同管理发展阶段汉语言本科专业课程设置趋同管理应以解决留学生语言问题为中心,通过深化课程体系和教学内容改革、拓宽实践教学路径、充分发挥学分制的配置功能等途径保障培养目标的实现。

来华留学生汉语言本科专业建设上的经验与教训

1978年,北京语言大学(时为北京语言学院,以下简称北语)正式设立外国留学生汉语言本科专业(当时名为现代汉语专业)。三年后,北语向教育部呈送的《关于现代汉语专业毕业生授予学士学位的请示报告》得到批准,当年即有25名毕业生考试合格,通过毕业论文答辩,获得现代汉语专业学士学位。至此,国内对外汉语教学领域诞生了第一批本科毕业生。

留学生汉语言专业本科中韩联合培模式研究

近年来,随着我国经济的飞速发展和国际地位的提升,来华接受汉语学历教育的留学生的规模日益扩大。日趋多元化的汉语学习需求促使国内高校不断总结经验教训,不断改革和完善汉语言学历教育的培养模式。合肥学院汉语言文学专业留学生学历教育中韩联合培养模式运转良好,招生人数稳步增加,形成了一定的办学规模,在招生、教学、管理等方面已经形成了较为完备的留学生培养模式。另一方面,现行培养模式也还存在着不少亟待解决的问题,尚需在完善中外合作模式、拓展专业方向、重构课程体系等方面进行改革和探索。

“汉语言(对外)”本科的专业定位、培养目标和课程设置

一、引言从1975年教育部正式批准当时的北京语言学院设立"现代汉语"本科专业(1978年正式设立,1993年更名为"汉语言(对外)")算起,已有40年历史。上世纪七八十年代,随着中国的改革开放,外国学生来华进行系统的汉语言文化学习的需求不断增长。

汉语言文字比赛——留学生夺魁 中国学生战败

在不久前举行的复旦大学汉语言文字大赛上，夺得第一名的是留学生队。这一结果让评委们大跌眼镜。“正如古话说的，久居兰室不闻其香，不少中国学生并不领会母语的优美，对母语的讲究少之又少，倒是留学生更愿意花时间研究中国文字背后的文化现象”，复旦中文系语言文字研究所所长傅杰教授说。

设立面向外国学生的“中国语言文化专业（本科）”刍议

设立面向外国学生的＂中国语言文化专业（本科）＂刍议陈仁凤（一）夏旦大学自１９７４年恢复招收外国留学生，近二十年间，工作取得了很大成绩，也存在着一些问题。从近几年的情况看，外国留学生教学有以下几个问题。（１）从留学生性质看，普通进修生占了大多数。其中汉...

留学生毕业论文的写作特点与规范化指导

汉语本科专业的外国留学生在毕业论文写作上具有自身的优势和不足，表现出与中国语言文学专业的本科生不甚相同的兴趣和特点。其写作特点是选题范围宽广，具有强烈的对比意识和开阔的跨文化视野。其不足为有的不符合论文标准，文体混杂，语体不符，结构安排不当，字词、语法方面尚有不少错误等。目前在论文指导方面尚存在对留学生毕业论文的性质认识不清、要求不严格、指导不规范等诸多问题。

关于留学生汉语言专业本科生培养的几点思考

据教育部统计,2005年全年各类来华留学人员总数为141087人。目前,上海地区共有23所高校招收外国留学生,共计接受来华留学生的总数约为2.6万人。

认识现状找差距 开创留学生培养工作新局面

认识现状找差距开创留学生培养工作新局面⒇许世曦陈爱玉（中山大学教务处，广州５１０２７５）在改革、开放政策指引下，我国已经从一个封闭落后的大国逐步走向世界，在世界事务中发挥越来越大的作用。随着改革、开放的进一步深入，中国的繁荣和稳定发展令全球注目。我国...

对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会在北京召开

对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会在北京召开《世界汉语教学》编辑部《语言教学与研究》编辑部记者由中国对外汉语教学学会、《世界汉语教学》编辑部、《语言教学与研究》编辑部联合举办的＂对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会＂１９９４年１２月６日至８...

让学生亲近语文

“汉语言文字火赛的冠军被外国留学生夺走，语文尖子生答不出古诗文名句，大学毕业生写不出像样的文章……当诸如此类的消息频频引发争论的时候，人们不禁忧虑，我们是不是开始淡忘自己的语文？”这是发表在2007年第7期《半月淡》上的记者文章。不是杞人忧天，也不是小题大做。语文被疏远，遭冷落是个不争的事实，这种疏远和冷落在初中就已开始。

爱上辽宁的外国留学生

“我第一次来到辽宁,感觉到这里是另一个世界,我对自己说‘辽宁真好,我喜欢你’。”塔吉克斯坦留学生伊扎图洛说,读高中的时候就开始对中国感兴趣了,因为他的爸爸经常来中国出差,跟他们讲中国的故事。2013-2016年,伊扎图洛进人辽宁大学国际教育学院汉语言专业学习。他说学校不仅教会他们汉语,还教会他们怎样好好做人,怎样面对生活中的困难并想办法解决它。

尴尬之后的沉思——语文教学的困境与突破

近段日子，有两件尴尬事不能不提。其一，复旦大学汉语言文学大赛中，一名外国留学生在众多的中国学生中脱颖而出夺得了冠军；其二，2005年高考中，广东考生有1万多人古文翻译得了0分，不会用比喻手法仿写句子的考生占到了25％，有10万多人。