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法国外国语言—文化教学理念的演进及对我国外语教学的启示
1
作者
朱浩然
李新德
《继续教育研究》
北大核心
2011年第6期154-156,共3页
外国语言—文化教学是一门既古老而又新兴的学科。从它诞生以来,国内外对其在教学理念和教学实践上的探索从未停歇。对法国在外国语言—文化教学方面的理论构建和教学实践(教学法)进行考察和解读,以期对我们的外语教学有所启示。
关键词
外国语言—文化教学
法国外语
教学
教学
法
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题名
法国外国语言—文化教学理念的演进及对我国外语教学的启示
1
作者
朱浩然
李新德
机构
温州大学外国语学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第6期154-156,共3页
基金
浙江省教育厅2009年科研项目"法语专业定位与人才培养的理论探索与实践"(编号:Y200906972)的阶段性研究成果
2009年度教育部人文社会科学研究项目(编号:09YJA751068)资助
文摘
外国语言—文化教学是一门既古老而又新兴的学科。从它诞生以来,国内外对其在教学理念和教学实践上的探索从未停歇。对法国在外国语言—文化教学方面的理论构建和教学实践(教学法)进行考察和解读,以期对我们的外语教学有所启示。
关键词
外国语言—文化教学
法国外语
教学
教学
法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
法国外国语言—文化教学理念的演进及对我国外语教学的启示
朱浩然
李新德
《继续教育研究》
北大核心
2011
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