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高职青年教师提升教学创新能力的动力机制
被引量:
2
1
作者
李鸿
刘伟年
《文教资料》
2019年第19期156-158,共3页
针对高职青年教师教学创新能力提升动力不足、动力机制不完善的现状,深入分析影响高职青年教师教学创新能力提升的内外部动力因素,研究各动力因素在青年教师教学创新能力提升中的作用,并探索构建完善的高职青年教师教学创新能力提升的...
针对高职青年教师教学创新能力提升动力不足、动力机制不完善的现状,深入分析影响高职青年教师教学创新能力提升的内外部动力因素,研究各动力因素在青年教师教学创新能力提升中的作用,并探索构建完善的高职青年教师教学创新能力提升的动力机制体系,对高职院校青年教师培养、成长与发展具有很好的指导作用。
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关键词
高职青年教师
教学创新能力
内在驱动
因素
外在推动因素
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职称材料
题名
高职青年教师提升教学创新能力的动力机制
被引量:
2
1
作者
李鸿
刘伟年
机构
湘潭医卫职业技术学院
出处
《文教资料》
2019年第19期156-158,共3页
基金
湖南省教育科学十三五规划2017年课题(XJK17BZY046)“高职院校青年教师教学创新能力提升的动力机制研究”
文摘
针对高职青年教师教学创新能力提升动力不足、动力机制不完善的现状,深入分析影响高职青年教师教学创新能力提升的内外部动力因素,研究各动力因素在青年教师教学创新能力提升中的作用,并探索构建完善的高职青年教师教学创新能力提升的动力机制体系,对高职院校青年教师培养、成长与发展具有很好的指导作用。
关键词
高职青年教师
教学创新能力
内在驱动
因素
外在推动因素
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职青年教师提升教学创新能力的动力机制
李鸿
刘伟年
《文教资料》
2019
2
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