“县域科学发展如何评价”大讨论之二 县域发展向国外学什——十个焦点问题的中外比较

世界发达国家在其现代化过程中是如何推进县域等地方经济社会发展的?这是我们探讨经济全球化背景之下我国县域科学发展评价体系建构,所必须观照的一个重要视域。比如,"县"作为我国普遍存在的行政区划和行政管理组织,在世界其他国家是否也存在?如果存在,那他们的县级政府划分与我国是否存在差异?国外存在县域经济吗,他们是如何发展的?我们的邻邦日本和韩国在发展县域经济时,又采取了哪些措施?等等。经过调查了解我们发现,国内学者对此问题的研究相对较少,媒体的报道非常有限,一般干部群众更是不甚了了。针对这一情况,本期人民论坛"特别策划",我们特别邀请了关注此问题的专家学者,并组织本刊编辑记者广泛收集相关资料,大家共同努力,总结分析国外的经验教训,以期对我国县域科学发展的实践以及评价体系的建构提供借鉴意义。

国内外学界对布什主义的研究情况综述

2001年1月乔治·W·布什当选美国总统后，其国家安全政策即布什主义对美国国内和国际社会逐渐产生了重大影响，引起了国内外学界的重视和研究。对布什主义的研究，其实就是对当今美国布什政府的国家安全战略的研究。研究情况各国各异，本文主要就国内外学界对乔治·W·布什总统第一任期内所推出的国家安全战略即布什主义的研究情况进行简单评述。

向老外学教学

这是我第一次走进美国教师的课堂。由美国教育联合会牵线搭桥来到长春讲学的三位学者来自美国芬顿特许公立学校，其中戴维·瑞迪克是这所学校的副校长。在这次培训中，戴维是主讲；在课堂示范教学中，他又成为课堂的讲解者：在他的同事加布里每完成一个教学环节后，他都要见缝插针地解释蕴藏其中的教学策略和教学理论，并且解答台下听课者的疑问。这种类似于体育赛事的“现场直播”，让我切切实实感受到了美国人的教育理念。他们的专注和智慧，让我心生敬意。

让海外学人精彩亦庄

亦庄，这个隐含着兴旺发展美意的经济开发区名播中外，很大程度上得益于它的产业发展，特别是得益于北京经济技术开发区海外高层次人才政策的实施。目前，依托雄厚的产业基础和强有力的人才政策，海外人才纷至沓来，这里俨然已经成为海外高层次人才、高技能人才施展才华的舞台，成为北京产业发展的聚宝盆。

留学大调查:到国外学什么?

55．7％的受访者认为．接受教育最理想的地点是在国外，而在“中国人出国留学最钟情的十大专业”排行榜中。排在前三位的是“金融工程”、“计算机科学”和“MBA”

完善海外学人创新创业促进政策的思考

在推动创新创业持续深入发展的过程中,海归创业成为实施大众创业、万众创新国家发展战略的重要社会力量。本文通过分析海外学人创新创业过程中在发展格局、政策设计以及实施、管理和服务方面存在的主要问题,有针对性地提出进一步创新体制机制、完善人才政策的建议。

国外学前教育阶段家访研究与实践综述

国外家访的起源和发展 国外的家访（home visits）最早并非用于教育领域。1853～1856年的克里米亚战争期间，一名护士为当地的家庭提供医疗方面的指导和帮助。她的行为给利物浦一所学校带来启示，这所学校开始培训护士对家庭进行访问，这便是家访的雏形。

课堂内外学数感 启蒙开智促发展——浅谈小学数学学生数感培养策略

《义务教育数学课程标准（2011年修订版）》对“数感”进行了定义，数感即关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。可见，数感的培养是一种后天的形成过程。而且，

向老外学什么?

今年7月，与同事一起赴欧洲进行公务。因是平生第一次出国，眼界焕然一新，思想上也有很大的冲动。欣赏异国旖旎风光，感受西方风土人情，品味与中国迥然不同的欧洲文化，心中产生无限的感慨。比较中西文化，中国人勤奋刻苦，聪明灵活，比较含蓄；而西方人严谨务实，诚实守信，

国外学前教育发展策略概览

国家及政府是推进学前教育发展的最重要角色，政府采取的相关政策与策略对各国学前教育发展具有极其重要的作用，其中突出表现在立法、经费资助、建立体系及培训师资等方面。

想去国外学航空航天类专业?五大名校不可错过

在不少人眼里，学习航空航天类专业可以接触到世界上最先进的技术，有意投身这一领域的学子不为不多。如果想去国外学航空航天类专业，有哪些院校可以选择呢？

浙江造车向国外学什么？

为发展汽车工业和维护本国汽车工业在国际竞争中的有利地位，各国政府出台了一系列法规、政策，采取了形式各异的干预行为，从而对汽车产业的发展产生了重要的政策“引发效应”。

大连市海内外学子尖端人才创业工程(2015～2020年)(试行)

为进一步做好高新区海内外高层次人才引进工作，推进人才体制机制创新，助推“大众创业、万众创新”，现结合实际制定“大连市海内外学子尖端人才创业工程（2015—2020年）”实施意见如下：

老外学扎染 感受中国味

日前,天津开发区社区学院给汉语口语班的6名外籍学员上了一堂扎染艺术课,亲手体验中国传统民族工艺,并在实践中锻炼汉语口语.“充满中国味儿,扎染太有趣啦!”来自美国的麦克兴奋地说.“跟着我的步骤,第一步先捆扎,看我怎么做.”

“作文”之外学“作文”

一提起作文．好多农村中学教师和学生都头疼。学生头疼的是写作文。一没啥写，二写不好。教师头疼的是教作文，一是作文收不齐，二是作文水平难以提高。课内作文是作文教学的主阵地，但是，时间、数量很有限。

老外学棋

这是一个风和日丽的星期天，南京中华门城堡下的象棋摊前来了一位年轻的老外。在两个老者对弈的地方，身高近2米的他，不得不屈着身子低着头往下看棋盘，一招一式都看得非常仔细。有几个中老年人看他对象棋很有兴趣，似乎想告诉他象棋的一些门道和名堂，谁知这个小老外好开心，用洋式汉语做了自我介绍：“我是德国来华留学生，今天就是想学象棋的!”于是几位老棋迷从摊主那里借了一副棋子，

开发区老外学中文 实地交流练口语

＂你去哪儿？＂＂我去轻轨站＂;＂您吃什么？＂＂我吃米饭＂;＂您喝点什么？＂＂我要一瓶啤酒＂……这是天津开发区社区学院外籍学员在汉语口语实践活动中的对话。近日,社区学院为增强汉语教学的实效性和实用性,提高外籍学员学习汉语的兴趣,专门组织汉语口语班学员游览开发区,了解开发区的办事机构、道路交通、超市购物、文化娱乐等情况,到泰达图书馆、泰达中心酒店、轻轨站等地进行汉语口语教学,帮助他们提高汉语交流能力。