教师外展形象三要素及其培养途径

教师外展形象是教师内涵形象的外延,是教师形象学的重要组成部分。教师外展形象不仅是个理论问题,更是一个实践问题。教师外展形象构成三要素——外观视觉形象、肢体语言形象和口语表达形象。界定每个要素的作用及其展示的具体标准,选取不同层级的学校进行"教师形象塑造"实践研究,提炼出"全员培训"、"立体式培训模式"、"践行督导"等教育理念,并通过教育实践印证该理论的推广价值。