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关于物理实验教学方法的探讨 被引量:6
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作者 樊振军 耿学文 +1 位作者 赵洪波 李华芳 《实验室科学》 2009年第1期69-71,共3页
该文详细介绍了引导分阶段式教学与外延拓展式教学的含义,以及在物理实验课中引入这两种教学方法的必要性,并以具体的物理实验题目为例,详细论述了两种教学方法的实施步骤,以及收到的教学效果。
关键词 物理实验 引导分段教学 外延拓展式教学
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