安徽省黄山休宁县双龙小学

文章从乡村小学的场地策略和建造出发,以科学化且具推广性的设计与研究方法为基础,为小学生充分拓展活动场地,以激发他们的想象与互动。设计希望由学校带动村落,建立共享互动的希望小学。