实物吹练模拟对学龄前儿童肺功能检测效果的影响

目的探讨实物吹炼模拟对3~6岁学龄前患儿肺功能检测效果的影响。方法选择2018年7月—2019年6月在医院首次进行肺功能检测的94例患儿作为观察组,2017年7月—2018年6月首次进行肺功能检测的88例患儿作为对照组。对照组采用示范吹气动作,电脑上模拟试吹后实施检测;观察组采用自制实物吹炼模拟训练后接受肺功能检测。评估两组患儿外推容积达标率、检测时间、患儿配合率和家长满意度。结果观察组患儿外推容积达标率高于对照组,检测时间短于对照组,患儿配合率高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家长满意度高于对照组,但组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论给予患儿自制的实物吹炼模拟训练后,可以提高外推容积达标率,减少检测时间,提升患儿的配合程度和家长满意度。