杭州市外来务工者子女小学美术课堂教学研究

文章以杭州市育才第二小学的美术课程、美术教师和学生作为调查对象,对学校教学进行综合调查分析。调查发现,这所外来务工者子女小学美术课堂教学中存在低效的现象,文章试图通过对该现象的分析找到影响课堂教学效果的原因,并提出建议,以期提高外来务工者子女小学的美术课堂教学效果。