外来工子弟小学班主任与家长的沟通艺术

家校合作形成合力，教育才不至于5＋2＝0，这是教育者都关注的教育问题，也是教育永恒的话题。作者从小学低段班主任的视角，针对外来工子弟小学，结合实践经验和思考，谈论班主任与家长沟通的方式、沟通的内容、与家长沟通应注意的几方面。

宁波市北仑区外来工子弟小学体育教学现状分析及对策研究

本文从北仑区5所外来工子弟小学体育教学开展的现状入手,通过问卷调查和实地走访,研究分析了这几所学校体育教学存在的问题,并对此提出了相应的对策。