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日语词汇教学探讨 被引量:1
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作者 孙丽霞 《哈尔滨体育学院学报》 1994年第4期13-14,共2页
本文根据日语词汇教学方面的特殊规律。结合我院学生的特点,探索可行的教学方法,实践证明,效果较好。
关键词 词汇来源 和语 汉语 外来语特点 句子成份 语法 对比及引伸
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