混合研究视角下的演讲稿情感分析——以外研社•国才杯全国英语演讲大赛冠军为例

本研究采用混合研究方法,以2021年外研社•国才杯全国大学生英语演讲大赛冠军决赛过程中的四篇演讲稿为例,进行情感值分句与分段统计、情感变化趋势分析、8类情绪词分类编码统计。研究结果显示,在四篇演讲稿中,正向情绪词明显多于负向情绪词;情感值的至高点出现在演讲的中后段;演讲结束时,情感值明显高于开头情感值。分段情感值波动较大,但总体呈上升趋势。量化与质性分析结果显示,8类情绪词各自占比与占比高低排序存在较大差异。

“外研社•国才杯”系列赛事的演进及其对英语教育的启示

本研究综合回顾了“外研社·国才杯”从“CCTV杯”到“理解当代中国”的演变,分析其如何响应外语教育需求的变化,并成为塑造和强化中国话语体系的平台。研究指出,这些赛事不仅创新了英语教学方法,推动了内容国际化,还强化了文化自信和跨文化交流能力的培养。赛事还突出了增强中国国际话语权和跨文化能力的重要性。建议未来研究应探讨如何通过赛事提升中国的国际文化传播,并在多元文化环境中推动教育创新。