高等教育背景下外籍教师管理问题与发展路径探析

面对当前教育国际化进程的不断深入推进,外籍教师的管理对高校的人才培养具有重要作用。人才驱动科技强国,对高校来说,提高人才培养质量的关键在于充分提高学生的创新能力和国际化视野,吸收国外先进的科学技术,理解不同的思维方式,加强教学领域的国际交流与合作,构建多元化共生的教育环境。外籍教师作为衡量高校国际化水平的一个重要指标,在现代高等教育中扮演着重要的角色。外籍教师管理目前仍然是一个新的研究领域,有许多需要解决的问题,亟待探索的难题,为进一步构建科学、系统、全面的外籍教师管理体系,促进外籍教师人才队伍的扩大、结构优化、制度健全、管理细化,本文探讨了目前外籍教师管理中存在的问题和应对策略。

高校治理能力现代化视域下的外籍教师管理优化路径

高校治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分。随着高校国际化进程的不断深化,外籍教师的引进数量与层次均在不断提升,外籍教师管理水平逐渐成为影响高校治理能力现代化进程的重要因素。本文探讨了高校治理能力现代化视域下外籍教师聘用管理工作中的不足之处并试提出优化路径,以期为高校外籍教师聘用管理工作提供参考借鉴。

高校外籍教师管理研究之研究

在高等教育国际化背景下,探究我国高校外籍教师管理极为重要。基于文献分析法对我国高校外籍教师管理研究的相关文献进行统计分析,即对我国高校外籍教师管理研究的成果加以梳理,通过对我国高校外籍教师管理研究文献的归纳,揭示我国高校外籍教师管理研究呈现的主要表征——研究方法多采用定性研究但不够深入;研究内容尚停留于表层和窄口径,多侧重于管理理念、内涵界定、管理现状、管理策略的研究。对此,有必要对我国高校外籍教师管理研究的既有成果进行分类并评价,在此基础上,提出今后我国高校外籍教师管理研究的主要领域及侧重点。

试论高校外籍教师管理工作中的跨文化交际

目前,高校聘请外籍教师人数逐年增多。本文结合实际工作分析了跨文化交际在高校外籍教师管理工作中的作用、地位,并提出了有效实现跨文化交际的原则、方法及要点。

高校外籍教师管理中的文化冲突现象探源

改革开放以来,在我国高等学校任教的外籍教师人数不断增加。外籍教师管理人员在同这些外籍教师的交往中,往往因为文化背景和表达方式的差异,文化冲突现象经常出现,使交际双方产生不解、误解和曲解,交际无法顺利进行。有必要对此现象进行分析,查找原因。外籍教师管理人员需要在今后的管理过程中努力提高跨文化交际意识,培养跨文化交流技能,并且采用适当的跨文化交际形式,加深与外籍教师的沟通。

高校外籍教师管理人员应具备的素质

随着改革开放在高等教育领域的不断深入,高等学校的国际合作与交流活动开展得也愈来愈广泛,各高校聘请的外籍教师队伍在不断壮大。这就要求高等学校的外籍教师管理人员培养过硬的政治素质;具备熟练的外语沟通能力;拥有出色的业务能力;树立良好的服务意识;不断学习,提高自己的自身素质。

外籍教师管理中的文化冲突与化解途径

制约外籍教师发挥潜能的要素之一是管理中的文化冲突,主要表现为价值观的冲突、教育教学理念的冲突和个性差异的冲突等。客观认识外籍教师管理中的文化冲突和化解文化冲突的必要性,提高管理人员跨文化管理的素质和能力,增强跨文化管理意识,因势利导,变冲突为思想碰撞,才能提高外籍教师的管理效能。

高校外籍教师管理工作探讨

在中国日益国际化、高等教育逐渐对外开放的大环境下,高等学校必须重视加强与改进外教管理工作。本文对外籍教师聘用前后的基础工作环节、相关的考察及管理机制、激励机制作了相关探讨,旨在使外教管理工作更加专业化、科学化、人性化,充分调动外籍教师工作积极性,提高外教管理水平,为学校对外开放发展、培养国际化创新人才提供更好的服务。

基于Access的高校外籍教师管理系统的设计与实现

近年来,随着我国综合实力的增强以及高校事业的蓬勃发展,越来越多的大中专院校选择与国外大学合作,国际交流进一步增强。很多外籍教师也选择来中国发展,因此对外籍教师科学有效的管理显得格外重要。本文以VB为开发工具,ACCESS作为后台数据库来说明开发高效外籍教师管理系统的过程。

以情动人 友好共事——外籍教师管理初探

随着对外开放的不断深入,外语在其中的桥梁作用不言而喻.为了培养出更多适合社会发展需要的外语人才,越来越多的外籍教师走上了中国各类学校的讲台,搞好外籍教师的管理,是完成教学计划、达到教学目的一项重要工作.

对西方国家外籍教师管理经验的借鉴

一直以来国内高校对外籍教师的管理普遍存在漏洞,已严重影响到国内高校外语教学的质量。针对这一现状,对西方国家在外籍教师准入及管理制度方面的成功经验进行分享、借鉴,以完善国内高校对外籍教师的管理,提升高校学生语言应用水平及综合教学水平。

高校中外合作办学项目下外籍教师跨文化优化管理方案初探

本文通过对河北省保定市高校中外合作办学模式下外籍教师各项数据的统计分析,和对相关院校外籍教师、管理人员的问卷调查和访谈调研活动的解读,总结了目前外籍教师管理中所出现的问题。通过分析外籍教师的有效激励因素,制定出合理的优化管理方案。

高校外籍教师管理和跨文化交际能力的培养

随着我国高等教育国际化进程的推进,高校大量引进国外优秀的师资力量,使得高校外籍教师管理工作变得尤为突出。但由于受到不同文化和价值观念的影响,高校外籍教师管理中面临着文化冲突问题,需要开展跨文化交际能力的培养工作,以提高高校外籍教师管理工作的实效性。

高职院校外籍教师聘用和管理工作探析

随着高职院校外籍教师聘请数量的逐年递增,外籍教师的管理工作也呈现出了一系列的问题。本文试图从外籍教师的聘用管理、教学管理和日常管理三个方面进行论述,从而为高职院校的外籍教师管理工作提供有益的建议和支持。

中外合作办学模式下的外籍教师管理

随着高等教育国际化程度的不断加深及中外合作办学的迅猛发展,如何正确发挥外籍教师的作用,确保外籍教师的教学质量,成为许多高校管理工作的新课题。通过阐述外籍教师的优势和作用、外籍教师管理中存在的问题,提出规范聘任管理制度、拓宽聘任渠道,加强岗前培训、构建多元化的教学质量评价体系,优化激励机制、建立完善的奖惩制度,重视人文关怀、打造优质软环境等措施,提高外籍教师的管理效能。

高校外籍教师跨文化适应研究

本文以跨文化适应理论为框架,以天津科技大学的18名外籍教师为样本,采用定性和定量结合的方法,探讨来华初期影响跨文化适应的因素及其重要性,并在此基础上提出高校外籍教师管理方面的一些意见。

加强对外教的规范管理 提高外语教学效益——以大理学院为例

外籍教师在外语人才培养中的作用越来越明显,他们是我国高校教师中不可缺少的部分。但是外教的聘用效益因制度落实不到位,要求不明了,教学监控评价手段不完善等问题而未充分体现。以大理学院外教管理为例,提出改革外教指标制度,提高待遇,落实职责,将外教纳入教研活动,发挥外教群体效应等措施,以充分发挥和利用外教资源。

高职外教师资利用研究

针对高职院校外教师资利用及日常管理状况,进行探索分析,发现问题并提出相应改进措施,以期为深化外教资源的开发献计献策。

外籍教师聘请与管理工作的规范化、精细化探析

随着高校国际化进程的推进,外籍教师的队伍越来越庞大,已经成为高校师资队伍的一个重要组成部分,因此,对外籍教师的管理就愈加重要,如何有效、科学的进行规范化、精细化的管理成为外事工作者的重要任务。本文将通过分析总结工作中的经验和体会,梳理外籍教师管理工作的程序和内容,以提高工作规范化、精细化的程度,从而进一步提高外籍教师管理工作的水平和能力。