数字化时代大学外语出版的服务化导向

数字化时代,出版商业模式发生了重大的变革,从商品主导逻辑转向了服务主导逻辑。以大学外语出版为例,服务化将成为数字出版的新导向。大学外语出版应该从产品发展升级到服务创新;关注用户的分散性特征和新媒体使用习惯,服务不同需求;从印刷产品转变为跨媒体品牌增值。

外语出版和教学的文化回归探析

语言是文化的载体,外语传播应该承载更多的文化内涵。但是我国外语出版和教学中,普遍存在的一个问题是缺乏顶层设计思路,过分紧跟市场而没有引领市场。这使得当前外语教学出版与语言文化脱离的现象非常严重。结果导致了学生在与文化相关的知识和能力方面有所欠缺,以至于不能更好地适应我国转型社会的经济文化的发展。因此,需要让教学和出版相结合,实现外语事业发展中的文化回归。在出版工作中,要加强对于文化的系统整体推介;在课堂教学中,应重视对于文化包括传统文化和西方文明史的系统介绍。开阔视野,更好地进行文化的交流和发展。

新型国际传播背景下我国出版社的外语出版研究——以上海外语教育出版社为例

我国国际传播已进入新型国际传播阶段,出版业应承担国际传播的责任。上海外语教育出版社(以下简称“外教社”)是国内外语类出版社的领头羊,着重于教育与科研的相关出版,其外语出版体现新型国际传播的要求,研究其新型国际传播背景下的外语出版可对出版业其他出版社具有参考价值。研究发现外教社在多语种教材的出版中具有自身的国际传播人才培养方式;对外汉语教材与读物注重本国文化,立体化呈现中国故事;工具书与语料库相互结合,助力国际传播媒介的发展与丰富;学术图书与期刊展示了中国学术话语,为中国学术“走出去”奠定基础。

浅谈新媒体发展与外语出版的融合

随着信息技术的飞速发展以及科学技术的日新月异，以电脑与网络技术为代表的新媒体作为一种新工具，在人们的生活、学习和工作中都逐渐占据着越来越重要的地位。新媒体的开发不仅推动了经济的发展，同时也开始渗透到各个社会领域中，并对传统外语出版产生了巨大的影响。新兴媒体同传统媒体的融合发展，也已经成为出版业关注的焦点。下面本文主要分析了新媒体发展与外语出版融合的必要性和重要性，并从内容建设和具体实施这两个方面探讨了两者的融合途径。

试析外语出版对外语学科建设的促进作用

外语出版活动不仅积累文化、传播知识，其编辑、出版、营销等环节直接或间接地参与了我国外语语言文学学科建设。外语出版对外语学科建设的促进作用主要体现在确定学科方向、培养学术队伍、建构学术平台、开展学术项目、优化学术环境等5个方面。

“三教”改革背景下中华优秀传统文化融入中职英语作业的设计研究——以外语教学与研究出版社《英语(基础模块2)》教材为例

随着中国各个领域的飞速发展,中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用,同时,伴随着“中国文化走出去”和“一带一路”倡议的深入推进,文化软实力作为国家发展的重要核心竞争力之一,我们不仅要学习其他国家的优秀文化,同时也要让世界了解中国的优秀传统文化,听到中国发出的声音,增加学习交流,实现合作共赢。结合目前中职教育的目标和现状,培养学生的文化意识和文化自信已经成为重要的教学目标。

编辑部门绩效考核方案设计与实现——以上海外语教育出版社为例

一、效益是主要考核目标美国管理专家德鲁克在《管理的实践》一书中提出了目标管理（Management by Objectives）的概念。[1]目标管理属于结果导向性的管理方法,主要是以实际产出为基础,重点考评工作成效和劳动成果。企业管理必须为各部门和员工设定目标,使部门和员工被＂目标＂管理。

我国外语辞书出版30年回顾与思考

文章旨在通过翔实的数据分析,回顾过去30年我国外语辞书编纂与出版的历程,总结取得的成就,审视出现的问题,并对外语辞书发展规划提出一些建议,以期为即将到来的第三次全国辞书规划工作提供参考。

上海外语教育出版社:三十年的八个关键词

子曰：三十而立。对于上海外语教育出版社（以下简称外教社）而言，可谓名副其实。这家在创立初期以6万元起步的出版社，经过三十年的艰苦奋斗和辛勤耕耘，已经发展成为我国最大、最权威的外语出版基地之一。

浅析出版物流与供应链管理的现状与发展——以上海外语教育出版社为例

从更广义的角度来理解,出版物流是贯穿出版企业上下游所有渠道间的物理流动,尤其是原材料到成品的流动过程往往被忽略,而这一过程的好坏却直接影响着出版社的竞争能力。

基于融媒体的大学外语教材出版融合发展之路

大学外语作为学生的必修课,对于学生个人发展至关重要,因此出版社要明确当下的要求,明确当下新媒体的发展趋势,适当借助公众号或者开发特定的App,丰富整体的教材内容,构建对教材的立体化建设,并且采用专业的管理模式,有效防止盗版,确保教材出版的稳定发展,因此基于融媒体的大学外语教材出版融合发展之路是可行的。

“走出去”要巧借力,数字化“走出去”不可小觑——访外语教学与研究出版社汉语出版分社社长满兴远

“‘走出去’不单单是产品的‘走出去’，而是用国际化的视野做出版，把控好复杂多样、不确定性强的国际出版市场，进而目我提升为目有真正市场竞争力和影响力、中国化的国际出版社。”外研社汉语出版分社社长满兴远告诉记者，近年来，外研社将工作重点放在与国际大型出版集团合作上，推出多种国际化汉语教材，

走出去,做一个国际化的中国出版社——访外语教学与研究出版社社长于春迟

面对新的发展形势,外研社将以"出版为中心,以教育培训和信息服务为两翼,数字化出版,产学研结合",建设成为一个综合性的外语教育服务平台,做一个国际化的中国出版社和中国化的国际出版社。

数字技术赋能外语教育创新改革——评《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》

“推进教育的数字化”是党的二十大报告中明确指出的关于教育改革的要求。《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》一书作为外语教学与研究出版社2022年主题出版力作,顺应科技革命的现实需要,在外语教育与智能技术深度融合的浪潮之巅掌握主动权、占据制高点,推动新时代中国外语教育的跨越式发展。该书以我国外语教育的数字化发展为主题,系统且深入地论述了数字技术介入教育过程中,外语教育的创新变革,全方位、多维度、立体化地展现了我国外语教育数字化的发展历程,展望外语教育数字化与智能化的发展前景,为面向未来推进“十四五”时期外语教育的高质量发展提供了参考。

“互联网+”背景下的外语教育出版思考——以RAYS平台为例

"互联网+"背景下,外语教育出版在生存发展和更好为外语教育服务的双重压力下面临转型。转型过程中需解决传统出版与数字出版的关系问题,以及协调出版单位、作者、读者、编辑四者之间的关系。文章以RAYS平台为例,通过对该转型模式的分析,探寻当代外语教育出版如何应对挑战,如何抓住发展机遇,为我国的外语教育事业贡献绵薄之力。

外语教学与研究出版社品牌图书选题策划的机制与策略

搞好品牌图书选题策划的最根本策略是要在管理上以人为本,而以人为本的核心就是要关注人的终生发展。

“讲好中国故事”视角下的高校外语教材出版——以“理解当代中国”德语系列教材为例

“讲好中国故事,让世界更好地了解中国”已成为我国新时代的紧要任务之一,中国故事的国际传播需要外语人才,而外语教材建设是培养外语人才的根本依托。“理解当代中国”德语系列教材以培养学生国际传播能力为重心开展外语教学,将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等内容囊括于教材中,帮助学生在阅读中了解中国故事、在思考中认同中国故事、在实践中讲好中国故事,助力外语专业学生更好地服务于国家发展需求,是高校外语教材助力学生掌握中国特色话语体系、提高用外语讲好中国故事的一次有益实践。

外语教学与研究出版社数字化转型特点分析

选取我国传统出版社中数字化转型起步较早、数字出版业务开展较为成熟的外语教学与研究出版社为典型个例,通过分析在其数字化转型进程中对于内容资源、信息技术、平台建设和跨媒体合作这四大方面的实践做法,我们可以从外研社开展的业务中总结出一些其他传统出版社可以借鉴的经验。

清醒的实干家——记庄智象和他领导的上海外语教育出版社

仅有100来人的上海外语教育出版社以年均增长500万元销售码洋的速度向前迈进,从1998年起3年增长了1.5个亿,2000年突破3个亿,2001年的发展势头继续看好。这家悄然崛起的大社不尚空谈,不事虚华,眼睛向下,脚踏实地,走出了一条依靠结构调整,谋取持续发展的康庄大道。而社长庄智象则让我们看到一个忠诚于人民出版事业的共产党员是怎样创造性地执行党的方针路线,在纷繁变化的市场面前保持着清醒的头脑和实干的精神……

上海外语教育出版社推出“英国作家生平丛书”

普通中国读者，对于英国文学的了解一般只限于个别经典作品，面对作家其人其事及其整个文学创作情况所知藏甚少。其中部分原因是文学史家们编写的英国文学史往往重介绍作品的情节内容，