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浙江省高职外语外贸类课程信息化建设的示范成就研究
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作者 杨修平 《中国教育信息化(高教职教)》 2012年第8期73-75,共3页
国家精品开放课程建设工作是课程信息化建设的集中体现。浙江省示范性高职院校2003~2011年共建成4门外语外贸类国家级精品课程和31门省级精品课程,这些课程体现了当代高职教育理念,应用特色鲜明.符合浙江经济社会发展需求;课程开放... 国家精品开放课程建设工作是课程信息化建设的集中体现。浙江省示范性高职院校2003~2011年共建成4门外语外贸类国家级精品课程和31门省级精品课程,这些课程体现了当代高职教育理念,应用特色鲜明.符合浙江经济社会发展需求;课程开放程度较高,信息化建设成效显著;课程集中展示了浙江高职精品课程建设的示范成就,有效反映出浙江高职精品课程建设的总体成就,并为下一阶段高职精品开放课程建设工作指明了方向。 展开更多
关键词 高职教育 浙江省示范性高职院校 外语外贸类精品课程
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