后方法时代的外语教学法研究

简要回顾了外语教学法研究的发展历史,对传统的外语教学法研究进行了评价,归纳了当前研究的特点,并对其发展趋势进行了展望。认为一个外语教学法的后方法时代已经到来,其发展特征和趋势正在和将要极大地影响外语教学和外语教学研究。

华东地区外语教学法研究会第13届年会综述

华东地区外语教学法研究会第13届年会于2004年8月2日至4日在浙江绍兴文理学院召开。来自华东地区六省一市以及北京、广东和广西等省市的代表共92人参加了本次会议。大会收到学术论文28篇。本次年会围绕“新课程的理念和实施”、“教师教育”和“外语教学法的发展”等主题展开了研讨。大会不仅安排了专家学术报告，还组织了小组讨论和大组答辩与研讨。代表们一致认为，本次大会内容丰富，学术气氛浓厚，拓展了与会代表的学术视野，为与会代表提供了大量信息。

中国法语教学法路径及启示——评《法语作为外语和第二语言的教学法研究》

法语作为印欧语系罗曼语族的一种独立语言,是很多地区的官方语言,使用人数较多,很多人将其作为第二语言。因此,法语教学就成为高校语言课程的一个重点。笔者在开展绍兴文理学院'课程思想政治'示范课程建设项目'《交际法语》'研究过程中,阅读了《法语作为外语和第二语言的教学法研究》一书,深受启示。该书用质朴清晰的叙述方式和批判的研究视角.