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培养跨文化意识——突破外语教学的瓶颈 被引量:1
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作者 杨峥 《海外英语》 2011年第12X期122-123,共2页
外语学习到了中高级阶段,词汇量和语法要求实现以后,为什么学生在实际语用中仍然出现大量外国人听不明白,中国人也觉得别扭的话?为何学了多年的外语,用来交流却障碍重重。原因是不了解不同语言背后文化及思维方式的差异而生搬硬套,因此... 外语学习到了中高级阶段,词汇量和语法要求实现以后,为什么学生在实际语用中仍然出现大量外国人听不明白,中国人也觉得别扭的话?为何学了多年的外语,用来交流却障碍重重。原因是不了解不同语言背后文化及思维方式的差异而生搬硬套,因此跨文化教学对突破外语教学的瓶颈有着重要意义。 展开更多
关键词 跨文化差异 外语教学瓶颈 突破
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