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基于学习对象元数据规范(LOM)的数字化外语教学资源库建设与应用
被引量:
2
1
作者
熊长江
黄陵
《中国管理信息化》
2012年第12期83-85,共3页
要实现分散在各学校的优质数字化外语教学资源的开放与广泛共享,需根据外语学科特点制定统一的学习对象元数据标准,并以此规范构建数字化外语教学资源库以解决学校内部及校际的资源建设与共享问题,提高校内、校外现有资源的组织性和利用...
要实现分散在各学校的优质数字化外语教学资源的开放与广泛共享,需根据外语学科特点制定统一的学习对象元数据标准,并以此规范构建数字化外语教学资源库以解决学校内部及校际的资源建设与共享问题,提高校内、校外现有资源的组织性和利用率,方便教师和学生使用各类免费、开放资源,同时促进自身特色资源的积累。
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关键词
学习对象元数据
外语教学资源库
应用平台
网络共享
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职称材料
题名
基于学习对象元数据规范(LOM)的数字化外语教学资源库建设与应用
被引量:
2
1
作者
熊长江
黄陵
机构
常州大学外国语学院
出处
《中国管理信息化》
2012年第12期83-85,共3页
基金
常州大学教育研究基金项目(GJY10020036)
常州科教城院校科研基金项目(K2011310)
文摘
要实现分散在各学校的优质数字化外语教学资源的开放与广泛共享,需根据外语学科特点制定统一的学习对象元数据标准,并以此规范构建数字化外语教学资源库以解决学校内部及校际的资源建设与共享问题,提高校内、校外现有资源的组织性和利用率,方便教师和学生使用各类免费、开放资源,同时促进自身特色资源的积累。
关键词
学习对象元数据
外语教学资源库
应用平台
网络共享
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
基于学习对象元数据规范(LOM)的数字化外语教学资源库建设与应用
熊长江
黄陵
《中国管理信息化》
2012
2
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