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美国外语教育政策演变对我国的启示
被引量:
3
1
作者
曹湘洪
吴曦
《新疆社会科学》
CSSCI
2016年第6期144-149,共6页
"一带一路"战略构想对我国外语能力提出了新的要求和挑战,完善和调整已有的外语教育政策显得尤为迫切和重要。文章基于美国外语教育政策在不同历史时期的演变,归纳出其走向及特征,勾勒出美国外语教育政策的发展驱动及内涵意义...
"一带一路"战略构想对我国外语能力提出了新的要求和挑战,完善和调整已有的外语教育政策显得尤为迫切和重要。文章基于美国外语教育政策在不同历史时期的演变,归纳出其走向及特征,勾勒出美国外语教育政策的发展驱动及内涵意义,力图为我国新时期外语教育政策的调整与完善提供借鉴和参考建议。
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关键词
美国
外语
教育
政策
演变
外语教育政策制定
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职称材料
题名
美国外语教育政策演变对我国的启示
被引量:
3
1
作者
曹湘洪
吴曦
机构
新疆师范大学外国语学院
出处
《新疆社会科学》
CSSCI
2016年第6期144-149,共6页
基金
国家语委"一带一路"语言文字研究专项课题"‘一带一路’背景下新疆语言生态及语言规划研究"(WT125-85)的阶段性研究成果
文摘
"一带一路"战略构想对我国外语能力提出了新的要求和挑战,完善和调整已有的外语教育政策显得尤为迫切和重要。文章基于美国外语教育政策在不同历史时期的演变,归纳出其走向及特征,勾勒出美国外语教育政策的发展驱动及内涵意义,力图为我国新时期外语教育政策的调整与完善提供借鉴和参考建议。
关键词
美国
外语
教育
政策
演变
外语教育政策制定
Keywords
Foreign language education of United States
Evolution of policy
policy making of foreign language education
分类号
G530.712 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
美国外语教育政策演变对我国的启示
曹湘洪
吴曦
《新疆社会科学》
CSSCI
2016
3
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