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论外语教育社区化
被引量:
6
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作者
汤红娟
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第5期168-172,共5页
外语教育社区化指将基础外语教育和高等外语教育融入社区教育,在发挥青少年学生社区主体作用的前提下,在利用社区教育资源与学校外语教育资源的兼容性和地域性的基础上,开发社区教育资源,挖掘学校外语教育延伸性课程资源。此构想符合科...
外语教育社区化指将基础外语教育和高等外语教育融入社区教育,在发挥青少年学生社区主体作用的前提下,在利用社区教育资源与学校外语教育资源的兼容性和地域性的基础上,开发社区教育资源,挖掘学校外语教育延伸性课程资源。此构想符合科学发展观的要求,以人为本,着眼于青少年学生的发展,顺应《教育规划纲要》之后的时代发展要求,契合新课程改革和高等教育深化改革的需要。将基础外语教育和高等外语教育同时延伸到社区教育,使各类外语教育相互作用,有利于探索学校教育、社会教育和家庭教育三位一体的外语教育改革模式,有利于构建终身外语教育机制,全面提高社区居民的外语素质,构建学习型社区。
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关键词
外语教育社区化
青少年学生
社区
主体作用
新课程改革
课程资源
终身
外语
教育
机制
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职称材料
外语教育社区化青少年主体作用调查与分析
2
作者
汤红娟
《乐山师范学院学报》
2014年第6期101-105,118,共6页
文章通过调查和案例分析转变人们对青少年学生作为社区外语教育人力资源主体和主体作用的认识,对大中小学生在外语教育社区化中的主体作用进行"一条龙"研究,旨在发挥青少年学生的主体作用,探索出新课程改革背景下外语教育改...
文章通过调查和案例分析转变人们对青少年学生作为社区外语教育人力资源主体和主体作用的认识,对大中小学生在外语教育社区化中的主体作用进行"一条龙"研究,旨在发挥青少年学生的主体作用,探索出新课程改革背景下外语教育改革的新思路,即外语教育社区化实施的必要性和可行性。
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关键词
外语教育社区化
新课程改革
青少年主体作用
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职称材料
题名
论外语教育社区化
被引量:
6
1
作者
汤红娟
机构
乐山师范学院外国语学院
出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第5期168-172,共5页
基金
四川省哲学社会科学"十一五"规划课题"外语教育社区化青少年学生主体作用研究"(SC10B053)
校级科研创新团队计划项目
文摘
外语教育社区化指将基础外语教育和高等外语教育融入社区教育,在发挥青少年学生社区主体作用的前提下,在利用社区教育资源与学校外语教育资源的兼容性和地域性的基础上,开发社区教育资源,挖掘学校外语教育延伸性课程资源。此构想符合科学发展观的要求,以人为本,着眼于青少年学生的发展,顺应《教育规划纲要》之后的时代发展要求,契合新课程改革和高等教育深化改革的需要。将基础外语教育和高等外语教育同时延伸到社区教育,使各类外语教育相互作用,有利于探索学校教育、社会教育和家庭教育三位一体的外语教育改革模式,有利于构建终身外语教育机制,全面提高社区居民的外语素质,构建学习型社区。
关键词
外语教育社区化
青少年学生
社区
主体作用
新课程改革
课程资源
终身
外语
教育
机制
Keywords
communitization of foreign languages education
young students' subjectival role
the New English Curriculum Reform
curriculum resources
mechanism of lifelong foreign languages education
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
外语教育社区化青少年主体作用调查与分析
2
作者
汤红娟
机构
乐山师范学院外国语学院
出处
《乐山师范学院学报》
2014年第6期101-105,118,共6页
基金
国家社科基金年度一般项目"西部儿童外语能力战略发展的语言文化生态环境研究"(13BYY075)
校级科研创新团队建设计划资助项目
文摘
文章通过调查和案例分析转变人们对青少年学生作为社区外语教育人力资源主体和主体作用的认识,对大中小学生在外语教育社区化中的主体作用进行"一条龙"研究,旨在发挥青少年学生的主体作用,探索出新课程改革背景下外语教育改革的新思路,即外语教育社区化实施的必要性和可行性。
关键词
外语教育社区化
新课程改革
青少年主体作用
Keywords
Communitization of Foreign Languages Education
New Curriculum Reform
Subjective Role of Youths
分类号
G40-052 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
论外语教育社区化
汤红娟
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
6
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职称材料
2
外语教育社区化青少年主体作用调查与分析
汤红娟
《乐山师范学院学报》
2014
0
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