外语泛在学习模式中的评价体系研究

学习评价体系是外语学习和教学的一个重要环节。随着学习模式和学习环境的改变,其学习评价体系也必须有相应的变革,保证评价的效度性,保障学习者的学习行为有效实施,使学习和教学达到预期目标。文章是在对泛在学习的概念和理论的基础进行简要梳理基础上,针对外语泛在学习内容模块和泛在学习环境下的评价体系展开的较为详细的阐述,用科学的评价和反馈指导教师的教学和学生的学习,从而促进外语学习与教学质量的提升。

有效性外语泛在学习:生成模型、系统结构及其评价

论文在文献研究的基础上,对外语泛在学习的内涵与有效性外语泛在学习相关概念进行了梳理与分析,并提出本研究所涉及的"有效性外语泛在学习"的本质与内涵。在此基础上,论文以学习生成论为逻辑基础,对有效性外语泛在学习生成模型进行了建构;然后,论文对有效性泛在学习系统的结构模型和功能模型进行了建构;最后,论文对有效性外语泛在学习的评价体系与要素进行了分析。