互动式在线外语电台在大学英语听力自主学习中的应用及发展策略

多媒体网络课堂已经被很多大学应用到大学英语听力课堂教学中去,但目前各大高校所分配的教学课时都比较少,学生在听力课堂上难有很好的收获。因此,课后自主学习就显得异常重要。本文结合各校普遍购置的数字音频工作站进行在线外语电台的设想,探讨了互动式在线外语电台与大学英语听力自主学习结合的可行性,探讨了其应用和发展策略。

大众化教育背景下高校外语电台现状与发展对策

本文分析了高校外语电台的现状和大众化教育背景下的优势,提出了具体发展策略,即高起点、规范化办台,准确定位电台教学节目,创办电台节目报,与其他校园媒介进行融合。

高校外语电台的发展策略及创新走向——基于一份调查报告的思考

本文通过对非英语专业学生收听大学英语调频电台的情况调查,详细分析了高校外语电台的现状及学生的交际需求,提出合理利用调频电台的有效途径,探讨广播媒体的优势及提升高校外语电台影响力的方法。

高职院校在线外语电台设计——以连云港职业技术学院为例

在线外语电台作为外语教学的辅助手段对高职学生外语听说学习起到了独特的作用,具有非常突出的优势。文章以连云港职业技术学院为例,分析了外语电台在线化的背景、理论基础及优势,重点探讨了设计的原则和详细的设计方案。

媒体融合下外语电台的中外人文交流的传播——以黄冈师范学院外语教学调频广播电台为例

本文在分析传统外语电台的劣势后,提出"互联网+手机+软件"的媒体融合新模式。通过新媒体、文化和市场的融合,才能不断丰富大学文化建设内容,提升文化育人效果,加强中外人文交流综合传播能力建设。

开展校园外语电台辅助教学

目前,各大专院校无线电外语发射台在外语教学中所起的辅助作用,已经得到大多数人的认同.办好校园外语无线电发射台,以其特有的辅助教学方式来提高学生外语能力,已经成为外语教学工作的一个重要组成部分.

外语电台单片机控制系统

为了加强外语电台的管理，进一步提高设备利用率，使其在外语教学中发挥更大的作用，我们研制了外语电台单片机控制系统。该应用系统由硬件模块和软件模块二部分组成。硬件模块是以８０３１单片计算机为核心元件组成的自动控制电路，该硬件满足了对外语电台诸设备进行管理的需要。软件模块是用单片机汇编语言编写而成的程序系统。程序系统被汇编成目标码后写入到ＥＰＲＯＭ芯片中。软件模块中预留了软件接口，以便于功能扩充。该应用系统的综合调试是在由ＡＳＴ４８６计算机，ＳＩＣＥ－３单片机开发器和本应用系统组成的联机工作系统下进行的。因ＳＩＣＥ－３可以出借其硬件资源给应用系统，因此，应用系统的生成极为方便且周期短。经过综合测试，该应用系统的性能指标达到了设计要求。应用系统的硬、软件实现原理对各类电台具有参考价值。

加强外语电台的自身建设 提高我院外语教学水平

在当代外语教学过程中,听力教学一直是个比较薄弱的环节。尽管随着大学四、六级测试中听力比例的加大,听力课逐渐受到重视,教学手段不断更新,学生也逐渐认识到听力水平提高的重要性。但由于受到主、客观等多方面条件的限制,他们一般语言的听力理解能力仍然较差。

利用外语电台 创造听学环境

近几年来，随着对外语教学的不断重视，随着外语电教的多方位、多媒体的现代化发展，外语视听教学的重要性越来越被人们所重视。

校办外语电台的管理及其使用

校办外语电台的管理及其使用○天津师范大学门胜东迟德发屠学诚（３０００７４天津近几年天津市高校自办外语广播电台发展很快，凡是参加全国四、六级统考的院校基本上都安装了外语调频发射台或音频发射台，这对提高四、六级外语听力考试质量起到了很好的保证作用。实践证...

关于学校外语电台泛听教材选择的思考与实践

本文从电台泛听的特点入手，通过对学生问卷调查的分析与思考，就电台泛听村料的选择作了多方面的探讨，并提出了相应的选材策略。

高校新型互动实践式外语调频电台运行模式研究

提高人才培养质量应大力强化实践环节。在大学英语课程面临全方位改革的今天,突破传统电台单一音频传播模式,通过科学设计新型外语调频电台运行模式,多元化构建符合学生需求的个性化互动实践式外语实践平台是拓展外语实践环节的有效途径。

试论外语数字电台的数字化与网络化

着重阐述了外语教学电台突破传统模式,在节目制作、加工等方面实现音频数字化,及其充分利用网络资源的优势,提出通过两者的互补可实现"共同参与"式的教学模式。并简述了外语数字学习平台实现这种模式的具体步骤及其应用前景。

外语教学电台与英语专业听力自主学习模式的整合

以咸宁学院外语教学电台建设为实例,逐一分析数字化电台与听力自主学习模式的整合背景、理论支持、技术实施、整合定位等,并对我国高校外语电台应如何进行数字化、网络化、智能化改造提出一些建议。

外语教学电台管理与发展

结合外语教学电台的工作 ,阐明它在外语教学和外语考试中发挥的重要作用。根据管理工作的体验 ,分析外语教学电台存在的问题。对在新形势下打开思路 ,把电台办得更贴近学生 ,成为外语学习者的良师益友 ,做了有益的探讨。

学校外语教学电台的建立、功能与使用

学校外语教学电台分为无线发射式、音频发射式,它的建立成为分共外语教学的重要设施,它为外语教学听力营造了良好的外语语言氛围,对它的有效使用,可以提高学生的听力水平和外语考试质量,显示出其它教学媒体不可替代的作用。

外语广播电台抗干扰多基站转发系统设计与实现

四川大学外语广播电台作为本科创新人才培养的实验平台,由来自全校各学院选拔出来的学生担任采、编、播等工作,电台节目多语种播出。但一段时间以来,电台节目播出信号受到严重的干扰。通过分析找到了干扰原因,并利用网络实时传送广播信号在不同区域进行同步发射电台信号的解决方案。通过多基站电台信号接收和转发播出,来增强广播信号和实现多校区信号的覆盖。该方案的创新点在于,充分利用了现有新媒体相关方案和网络资源,解决了传统发射基站同频干扰的问题,实现了广播信号的优化和扩展。

浅谈我院调频外语教学电台的建设

根据我院调频外语电台的建台情况,介绍学院调频外语电台建设中的出现的有关问题及解决方案,详细介绍学校调频外语电台的控制方式及播放节目数,为需要建台的单位提供了设备选型的参考。另外,对校园广播电台的建设也有一定的参考作用。

校园外语广播电台:文化输入的有效途径

校园外语广播电台的开播突破了时空限制,成为学习外语技能和技巧的有效补充。探索外语电台对学习者文化输入的影响。通过电台播音员的个案研究,发现外语电台实践是获得外语文化的有效途径之一。但是外语物质文化易于制度文化、艺术形式文化及文化意识的习得。最后,提出文化选材动态化和文化输入常规化的观点。

我院外语在线电台系统的设计与实现

结合流媒体技术、ASP技术、数据库技术和微机监控技术,采用以Windows Media Technology为核心的解决方案构建了外语在线电台系统。整个系统的设计包括数据库的设计、电台管理程序的设计、定时播放程序的设计、发射机控制器的设计、用户界面程序的设计、流媒体技术的应用等六个部分。