高校外语类专业人才对外传播能力提升策略研究

随着全球化进程的加速和国际交流的日益频繁,高校外语类专业人才的对外传播能力提升变得愈发重要。文章旨在研究如何提升高校外语类专业人才的对外传播能力,以满足社会对外语专业人才的需求。结合现阶段高校外语类专业人才培养情况,分析了高校外语类专业人才对外传播能力的现状和存在的问题,并提出了相应的提升策略,以期为高校外语类专业教育提供新的思路。

CDIO教育理念下应用型外语类专业人才培养模式研究

CDIO教育模式对人才培养较为重视,鼓励与提倡不同课程知识要积极与专业能力进行融合,这在某种程度上与应用型专业人才培养的目标相契合。因此,对于应用型外语类专业人才培养模式的构建来说,也可尝试着从CDIO入手,依托其教育理念的引导,从课程体系、教材选编、教学方法、考核机制等维度构建人才培养模式。促进学生创新能力、合作精神、实践水平的逐步提升,以期适应当前社会经济建设与行业企业发展的人才需求。

高质量“三进”引领外语类专业“时代新人”的高质量培养——以北京第二外国语学院为例

教育是国之大计、党之大计。北京第二外国语学院(以下简称学校)作为具有深厚红色基因的北京特色高水平外国语大学,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以服务国家战略和首都发展为己任,奋力做好《习近平谈治国理政》多语种版本“进高校、进教材、进课堂”(以下简称“三进”),致力于培养具有家国情怀、国际视野的复合型人才,为培养外语类专业“时代新人”贡献二外力量。