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普通本科院校外语类院系网站的中英双语新闻写作
1
作者
陈经纬
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2017年第3期95-97,共3页
传播学四大先驱之一拉斯韦尔的5W模式,表明传播过程是一个目的性行为过程,通过控制分析、内容分析、渠道分析、受众分析、效果分析五个方面入手,具有企图影响受众的目的因此说他的传播过程是一种说服过程,其间的五个环节正是传播活动得...
传播学四大先驱之一拉斯韦尔的5W模式,表明传播过程是一个目的性行为过程,通过控制分析、内容分析、渠道分析、受众分析、效果分析五个方面入手,具有企图影响受众的目的因此说他的传播过程是一种说服过程,其间的五个环节正是传播活动得以发生的精髓。从5W模式入手分析普通本科院校外语类院系网站中英双语新闻写作,提高其水平,对扩大学校知名度、"说服"学生报考也大有益处。
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关键词
传播学
外语类院系
网站
双语新闻
写作
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题名
普通本科院校外语类院系网站的中英双语新闻写作
1
作者
陈经纬
机构
宁德师范学院语言与文化学院
出处
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2017年第3期95-97,共3页
基金
2015年度宁德师范学院青年专项类项目"传播学视角下的普通本科院校外语类院系网站中英双语新闻写作研究"(编号:2015Q44)
文摘
传播学四大先驱之一拉斯韦尔的5W模式,表明传播过程是一个目的性行为过程,通过控制分析、内容分析、渠道分析、受众分析、效果分析五个方面入手,具有企图影响受众的目的因此说他的传播过程是一种说服过程,其间的五个环节正是传播活动得以发生的精髓。从5W模式入手分析普通本科院校外语类院系网站中英双语新闻写作,提高其水平,对扩大学校知名度、"说服"学生报考也大有益处。
关键词
传播学
外语类院系
网站
双语新闻
写作
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通本科院校外语类院系网站的中英双语新闻写作
陈经纬
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2017
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