图书馆视听室与大学生外语素质培养的研究

通过对高校图书馆视听室在大学生外语素质培养中所起作用的现状调查和分析,指出存在的主要问题,提出全面拓展视听室职能、为大学生外语素质培养服务的基本途径和一些建议。

多种智力理论对培养外语素质的作用

多种智力理论是由霍华德·加德纳提出并完善的有关人类智力模式的较新的理论。它认为智力具有多元化的性质,人的智力是多种智力协同作用的结果。该理论为实施素质教育、改革教学和培养学生外语素质具有指导作用。

大学校园外语文化建设与学生外语文化素质培养研究

浓厚的校园外语文化有利于学生外语文化素质的全面提高,也迎合了教育部改革的目的。文章从斯金纳的动机强化理论出发,探讨了增强学生第二课堂外语学习正确动机的一些正强化实践形态,目的是为了校园外语文化建设和学生外语文化素质的提高,进而更有利于第二课堂学生能动地进行外语学习,最终形成互动的良性循环。

智能化时代利用互联网+优势全面提升理工科大学生外语人文素质的路径研究

智能化时代,激烈的国际竞争和广泛的国际合作对"又专又通"的国际化人才需求越来越大。作为未来国际市场的主力军,理工科大学生不仅需要具有扎实深厚的专业知识专业技能,更需要全面提升自己的人文素养,尤其是外语人文素质以应对企业发展、国家强大对复合型人才的需要。为此,如何利用互联网+优势,多元化多维度地给理工科大学生普及外语人文素养教育,全面提升其外语人文素质变得尤为重要和迫切。