广东高校外语角活动的发展瓶颈及对策

对一个外语学习者来说,良好的语言环境对于学好用好外语尤为重要,而大学校园外语角为此提供了极佳的交流锻炼平台。然而,在高校外语角的举办过程中还存在着不少问题,阻碍了其发挥更好效能。本文通过实地考察了解部分广东高校外语角情况,对调查结果予以分析与讨论,并提出相应的改进对策以提升大学校园外语角的作用,促进高校外语角更好发展。

外语角在课外专业实践中的作用研究

随着经济全球化的加速发展，外语已经成为人们必不可少的交流工具。本文分析了传统外语角的弊端，提出构建网络外语角的必要性，分析了网络外语角对外语学习的促进作用，它能提高学生学习兴趣从而促进了学生外语整体水平的综合发展。

独立学院外语角活动观察——以南京师范大学中北学院为例

随着教育部26号令《独立学院规范设置与管理办法》的颁布与实施,不少独立学院纷纷通过迁址办学的形式谋求转型发展。本文以刚刚迁至江苏省丹阳市的南京师范大学中北学院为例,通过问卷调查的方式了解外语角活动的现状及面临的主要问题,并提出改进对策,使外语角既能成为学生锻炼口语交际能力的有效平台,又有助于营造浓厚的校园文化氛围。

提高学生英语实践能力的有效途径——外语角

根据英语核心素养的要求,学生应以主题意义探 究为目的,以语篇为载体,在理解和表达的语言实践活动中,融 合知识学习和智能发展,在分析问题和解决问题的过程中发展 思维品质,形成文化理解。然而由于课堂时间有限,课堂学生 实践活动不足,对于文本的挖掘较浅,为了提高学生的综合语 言运用能力,笔者在一段时间的探索与实践中,总结了一个有 效途径——外语角。

浅析“外语角”活动的实施策略——以宁夏大学“外语角”活动为例

笔者分析了"外语角"活动的特点,指出了在高校开展"外语角"活动的重要意义,并根据对以往"外语角"活动的分析,以及近两年来组织"外语角"的探索和实践积累,提出了对于"外语角"活动的原则及实施策略。

从东盟语种外语角活动看中泰学生的性格差异——性格差异及原因分析

近年来,随着中国-东盟关系的迅速发展,中泰两国之间的往来也日益密切,使得两国间的交流愈加频繁,越来越多的中泰大学生加入到学习外语的行列中。然而由于中泰两国在语言、信仰、文化、习俗等方面存在较大区别,因此在学习外语中除了显示出不同的学习方法和思维方式外,还展现出两国学生不同的性格。本论文以在广西外国语学院的泰国留学生和学习泰语的中国学生为调查对象,采取实地考察、问卷调查、活动观察等方法,研究中泰学生性格差异状况。调查结果显示,中国学生相对比较严谨、谦虚、内敛、含蓄;而泰国学生比较活跃、热情、主动、积极,敢于大胆表达自己的想法;尤其是中泰两国的学生一起参与活动时,差异显著。

外语教学创建校园文化四形式

随着国家对学生能力培养的日渐重视,对素质教育要求的日益提高,建设人文、向上、具有时代精神的校园文化成为教师研究的重要课题.目前,在校园文化活动创建中,外语学科的活动大致有以下几种:……

《反应堆安全》双语课程建设实践与体会

《反应堆安全》双语课程建设的目的是帮助学生在掌握核电厂安全系统及安全评价方法的基础上,了解近年来国内外核安全和反应堆事故分析中的主要课题与重大进展。该文在多年的教学经验的基础上,探讨了在本课程双语课程教学过程中,采用配置简易的教学大纲、结合视频进行双语教学、结合专业英文文献学习以及课后英语交流模式等解决办法,针对存在的双语教材缺乏、学生外语水平不高以及教师口语水平继续提高的问题,实施了《反应堆安全》双语课程建设,通过实践检验,取得了较好的教学效果。

阳朔西街

在这里你会看到很多难得一见的人和物,你会交到值得一交的各路朋友……我国南方一个方圆不到十里的小县城有这样一条小街。这条街长800多米,宽约6米,虽然有1400年的历史,但真正兴起不过二三十年的时间。令人意外的是,这条街现在拥有着诸多中国之最:"中国最大的外语角","中国跨国婚姻最多的一条街"等。由于外国人多,这条街还号称"地球村"。这个小县城位于广西桂林漓江边,名字叫阳朔。

话语

过于长久地打牌;过于频繁地发呆;坚持不懈地追MM;学习不实用的学问;重复看一部电影;睡懒觉;失眠;上外语角练口语;看不该看的图片;极其不切实际地考研。——网友酷评大学校园里“最浪费生命的十件事”