索绪尔语言学对外语教学变革的意义

索绪尔语言学彻底改变了人们对语言本质的认识,推动了外语教学理念和教学方法的革新,对我们进一步深化外语教学改革具有重要的指导意义。索绪尔语言学诞生后,外语教学的理念开始改变,培养学生的交际能力成为教学的首要目标,交际法或具有交际因素的教学法成为主流。索绪尔的符号观表明词汇能力是交际能力的核心,外语教学的中心内容和难点是词汇教学。索氏的实践观表明,外语教学必须重视母语的积极作用,改造交际法,并探索目标语概念体系和母语概念体系对学习者习得的混合语概念体系的影响。

关于多媒体课件辅助教学的思考

外语语言交际能力是成功进行跨文化交际睹需的。它包括外语语言知识和语言运用能力。大学英语教学必须着重培养学生的综合外语语言能力。本文对比分析了传统教学与多媒体教学班级学生的学期与四级统考成绩，对上海理工大学两年多来实行的多媒体课件辅助教学实践进行了试探性研究和思考。