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外语学习中的外语焦虑影响——国内外相关研究概述及思考
被引量:
23
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作者
白玥容
《基础教育外语教学研究》
2003年第7期25-27,共3页
本文简要论述了国内外外语教学专家有关外语学习过程中出现的外语焦虑问题的研究,其中包括对某些普遍现象和个别现象方面的相关性研究。由于不同教育领域里学生的特点具有特定性,因此,许多研究必须以更大的样本在各类学校、环境里去复证。
关键词
外语
学习
外语
焦
虑
课
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焦
虑
外语课堂兢虑量表
相关性
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职称材料
题名
外语学习中的外语焦虑影响——国内外相关研究概述及思考
被引量:
23
1
作者
白玥容
机构
华东师范大学外语学院
出处
《基础教育外语教学研究》
2003年第7期25-27,共3页
文摘
本文简要论述了国内外外语教学专家有关外语学习过程中出现的外语焦虑问题的研究,其中包括对某些普遍现象和个别现象方面的相关性研究。由于不同教育领域里学生的特点具有特定性,因此,许多研究必须以更大的样本在各类学校、环境里去复证。
关键词
外语
学习
外语
焦
虑
课
堂
焦
虑
外语课堂兢虑量表
相关性
Keywords
foreign language learning
anxiety
foreign language classroom anxiety
FLCAS
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G428 [文化科学—课程与教学论]
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1
外语学习中的外语焦虑影响——国内外相关研究概述及思考
白玥容
《基础教育外语教学研究》
2003
23
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