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题名芬兰基础教育外语学习模块研究及启示
被引量:1
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作者
许楠
陶菁
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机构
重庆三峡学院外国语学院
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出处
《重庆三峡学院学报》
2016年第6期117-121,共5页
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基金
2013年教育部人文社会科学研究青年基金项目"中
美
+3 种基金
加
英
芬五国中小学外语课程标准比较研究"(13YJC740117)
重庆三峡学院2013年重点项目"我国外语能力标准建设研究"(13ZD06)阶段性成果
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文摘
"芬兰基础教育核心课程"主要包括七个学习模块:作为个人的成长,文化身份与国际主义,媒体技能与沟通,参与式公民意识与创业,对环境、健康及未来可持续发展的责任,安全和交通,技术与个人。这些模块既涵盖众多领域,又能充分顾及学生身心发展特点。我国的基础外语教育可以之为借鉴,积极实施主题性教学、推行海量阅读计划,架构起外语课程与学生生活的桥梁,使个人成长与社会发展并重、本土化与国际化兼顾。
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关键词
基础教育
学习模块
外语跨课程
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Keywords
basic education
study modules
foreign language cross-curricula
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分类号
G512
[文化科学—教育技术学]
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