外贸技能竞赛对高职商务英语人才职业创新能力的构建探索

以落实加快教育部关于加快现代服务业紧缺人才培养为宗旨,通过外贸技能竞赛平台提升商务英语专业学生的专业技能素质,加强个性化和创新性人才培养,激发学生的创新思维和创新意识,开发职业潜能。

外贸技能竞赛对高校商务英语人才职业创新能力的作用研究

高校商务英语专业将商务知识与英语语言进行有机融合,以适应不断发展的外贸形势要求。但是在高校培养过程中,对于学生的职业创新能力培养一直不甚理想。基于上述研究,本文应用外贸技能竞赛加强培养学生的职业创新能力,以不断激发商务英语专业学生的职业潜能,开发其创新思维及意识。

指导学生参加外贸竞赛引发《外贸英语函电》课程教学的思考

全国高校商业精英挑战赛(国际贸易专业竞赛)的举办激发了学生对外贸实践的积极性,同时增强了学生学习国际贸易课程的兴趣,拉近了校园与企业的距离,使学生在参赛的同时了解到与外贸企业实践的差距,弥补课堂教学中的不足。

职业技能竞赛平台软件对教学模式的创新与变革——以“国际贸易实务”课程为例

全国外贸技能竞赛旨在考查职业院校学生的外贸综合操作能力和商务英语口语水平,其大部分内容来自于国际贸易实务课程。POCIB和TELL ME MORE作为培训和竞赛指定软件,在学习情境设计、知识技能提炼、综合实训安排和考核评价方式上都作出了创新和变革,为国际贸易实务课程的教学模式提供了更新更好的辅助和支持。

引入POCIB 模拟仿真实践项目促进报关专业教学

通过外贸技能竞赛为专业平台，提升专业学生的综合素质和职业技能素质，培养和激发学生的学习热情以及学习动力。