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浅析高职高专学生外贸英语对话课程的语言焦虑
被引量:
1
1
作者
周慧梅
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第7期215-216,共2页
语言焦虑普遍存在于高职高专学生外贸英语对话课程的学习中。外贸英语对话作为一门特殊用途英语,其语法及词汇方面的特点会直接导致学习者产生焦虑心理,从而影响甚至阻碍学习者对本课程的习得。外贸英语对话课程语言焦虑的调查分析对本...
语言焦虑普遍存在于高职高专学生外贸英语对话课程的学习中。外贸英语对话作为一门特殊用途英语,其语法及词汇方面的特点会直接导致学习者产生焦虑心理,从而影响甚至阻碍学习者对本课程的习得。外贸英语对话课程语言焦虑的调查分析对本课程学习者的习得及教师的教学均有一定的启示和指导意义。
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关键词
高职高专
外贸英语对话
语言焦虑
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题名
浅析高职高专学生外贸英语对话课程的语言焦虑
被引量:
1
1
作者
周慧梅
机构
芜湖职业技术学院应用外语学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第7期215-216,共2页
基金
2012年度安徽省高校省级社会科学研究项目重点专项成果之一
项目编号:SK2012A125
文摘
语言焦虑普遍存在于高职高专学生外贸英语对话课程的学习中。外贸英语对话作为一门特殊用途英语,其语法及词汇方面的特点会直接导致学习者产生焦虑心理,从而影响甚至阻碍学习者对本课程的习得。外贸英语对话课程语言焦虑的调查分析对本课程学习者的习得及教师的教学均有一定的启示和指导意义。
关键词
高职高专
外贸英语对话
语言焦虑
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析高职高专学生外贸英语对话课程的语言焦虑
周慧梅
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015
1
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