自主扩展型多校区大学外部管理体制及其运行机制

目前,自主扩展型多校区大学的外部管理体制模式因政府主导、自主扩展型多校区高校缺乏自主意识、社会对自主扩展型多校区高校投入资金匮乏、社会参与度低等问题,使自主扩展型多校区大学在实际运行中面临诸多新挑战。基于此,文章从自主扩展型多校区大学的发展概况、外部管理体制面临的窘境、外部管理体制重构策略等方面,确定自主扩展型多校区大学的管理体制和运行机制。

高水平大学建设的外部体制机制分析

高等教育强国不仅意味着更高的质量和效益，更先进的教育思想和观念，还意味着更合理的体制和机制。以科学发展观为指导，积极推进体制机制创新，是高水平大学建设的战略制高点。一、创新高校管理体制，构建政府、学校和社会之间的新型关系构建政府、学校和社会新型关系的前提是转变政府职能、更新高校管理模式。

从日本的主银行制度来看企业外部监督体制的形成——兼论中国的银企改革

提起日本的企业和银行关系特点时，人们往往会联想起主银行制度，即特定的银行通过对某企业大规模的贷款，并保持相互持股的关系，使得银行对企业的重大决策具有很大的影响力，能够直接实行监督控制，这不同于欧美国家的商业银行通过资本市场来监控企业，从企业那里得到的...

我国企事业办中小学外部管理体制的探索

国务院各部委、地方和军队所属企业、事业单位举办中小学(简称企事业办学),是适应我国国情的一种办学形式,是社会主义教育事业的重要组成部分。党和政府一向重视企事业办学,充分发挥企事业办学的积极性,并取得了很大的成绩。但是,在企事业办学外部管理体制方面仍然存在着一些问题。这些问题直接影响着企事业学校教育的发展和质量,影响着企事业职工子女的教育,以及职工队伍的稳定和企事业现代化建设。为更好地贯彻“两条腿走路”的办学方针。

高校体制改革过程的社会学分析

高校体制可以分为两个部分 ,即高校外部体制和内部体制。外部体制主要是高校同其他组织形成的制度性关系。在改革过程中 ,高校的外部的制度性关系发生了很大的变化 ,这主要表现在院校格局的调整和投资体制与管理体制以及其他从外部获得资源的制度性渠道的变化。本文分析了这一过程的原因、相关方面的态度与策略以及最终形成的结果和影响。高校内部体制可以分为边缘区和核心区 ,本文分析了在改革这些不同的体制时所遇到的困难和面临的机遇以及相关方面所运用的策略。通过对高校体制改革过程的考察 ,本文认为高校体制的改革过程不仅仅是一种实现高校资源效益的经济目标上的改革 ,改革的过程还是一个社会的过程、政治性的过程 ,并认为目前的高校体制改革已经进入了体制转化的关键阶段 ,当前遇到的问题是结构性的不协调 ,最终的解决将取决于在这种不协调的结构中 。

香港反贪贿法律体制评析

香港自 2 0世纪 70年代开始到目前短短的 2 0多年 ,反贪贿业绩为世界各国所瞩目。究其原因主要在于它成功地建立起了自己有效的反贪贿法律体制 :一是机构独立、特别授权、公众协助相结合的外部管理体制 ;二是执行调查、预先防止、联络教育相结合的内部协作制度 ;三是重视举报、举证倒置、证人免责相结合的调查取证制度 ;四是以禄养廉、以严求廉。

中国城市管理体制的历史考察与改革思考

城市管理体制改革是一个老课题，也是改革开放和社会主义现代化建设中必须解决的一个新问题。城市管理体制改革既包括城市外部管理体制的改革，又包括城市内部管理体制的改革。城市外部管理体制改革的模式可选择为大都市区政府管理体制；城市内部管理体制改革的模式可选择为：辖区和郊县的市实行市与区的“两级政府、三级管理”体制、市与郊县的“三级政府、三级管理”体制；不设区的市实行“一级政府、两级管理”体制。

立足高校内部治理结构，加快地方商大综合改革步伐--哈尔滨商业大学党委书记曲振涛专访

现代高校是社会核心组织,既要适应外部体制环境,又要突破自身机制制约,其综合改革是一项系统性工程。高校章程作为"组织法",是实现依法治校的内生动力,也是保障综合改革的"活水之源",其制定和实施必须立足于高校自身办学特色,秉承科学理念和公正程序。在此背景下,哈尔滨商业大学提出"校长治校、专家治教、教授治学、教师治课、学生治心"的治理模式。为深入了解该校综合改革思路,推广其成功经验,本刊采访了哈尔滨商业大学党委书记曲振涛。

倒逼机制与文化产业的分类改革

由于文化涉及意识形态属性,文化体制改革涉及面更广、问题更复杂,国家在进行改革时也更为慎重,因此,我国文化体制改革一直采取的是＂先试点,后推广＂的改革思路。改革开放以来,我国文化体制改革采取了＂增量改革＂（即在不对大的外部体制进行调整的情况下,通过采取调整文化单位内部不适应生产力发展的内部管理、体制等措施来提升竞争力）的有效措施,文化产业快速发展。

国有中小企业存在的问题及解决方法

在“抓大放小” 的方针政策下,国有中小企业面临着生存和发展的危机,在充分认识国有中小企业存在的问题的同时,应通过改善国有中小企业的外部体制和外部环境,并转变内部经营机制这两个方面搞活国有中小企业。

从“伙伴关系”到“契约关系”——英国校本培训中院校协作的发展

大学与中小学建立协作关系,已成为一种促进教师发展的重要手段和措施。目前,在英国院校协作关系发展的进程中,逐渐形成一种通过“契约”的形式来达成的合作关系。“契约关系”使得在校本培训中院校双方关系更为制度化、规范化。这一协作形式对我国当前关于校本培训外部保障体制的有效实施具有启示和借鉴意义。

新媒体背景下传统媒体的战略转型

政府应改革和完善外部管理体制，变条块分割的传媒业市场为全国统一的、有序竞争的传媒业大市场，实现传媒业大市场的一体化。

媒介融合时代如何维护新闻真实

新闻真实是加强网络媒体建设的一个重要方面，维护新闻真实，既要从内部人员入手，也要有外部体制机制的制约。

建设廉洁政治的改革新部署

党的十八届三中全会,顺应反腐败斗争新形势,积极回应社会各界新期待,绘制把权力关进制度的笼子的新蓝图,以前所未有的政治勇气和改革力度,对建设廉洁政治进行系统部署。这些部署体现在紧密相连的两个层面:在内部制度体系层面,聚焦于强化权力运行制约和监督体系;在外部保障体制层面,蕴含在深化干部人事制度改革、行政体制改革、司法体制改革和加强社会主义民主政治制度建设之中。呈现为继承性、创新性、开放性、整体性、可行性5个显著特征,与《决定》的整体思想特质相契合。这些部署着眼于打造制度反腐利器,吹响了廉洁政治建设的集结号。

“领导心理困局”的生成与消解

牛余庆在《领导科学》2014年第10期《“领导心理困局”的生成与消解研究》一文中指出，当下的领导干部承受了比一般群体更多更大的心理压力。一、“领导心理困局”的生成机理：压力型体制与角色冲突。领导干部的心理压力主要来自于外部体制与内部角色的双重“挤压”。

试论教师的教学惰性

教师的任务是教书育人,他们在人类社会的发展中起着承上启下的重要作用。教师职责主要是通过教学这一基本途径来完成的。因此,教学工作质量的高低、优劣和好坏对教师职能的实现起着至关重要的作用。教学不仅是一门科学,更是一门艺术,这是人门对教师教学工作特点的两点基本认识。既然教学是一门艺术,它也说明了教学工作是一项充满乐趣、富有创造性的活动。然而,我们看到教学工作这一特点的同时,也不能忽视,在现实生活中,在部分教师的教学中,却存在着一种相左的现象。

检察改革与实现和谐社会

为了完善中国特色社会主义检察制度,实现全社会的公平和正义,实 现和谐社会,有必要进行检察改革。检察改革应从总体目标、外部管理体制、 内部管理机制、改革检察经费管理体制等四个方面来进行。