我国教育投资合理外部比例研究综述

适当提高教育投资占整个国民经济的比例,几乎所有教育经济研究工作者都同意。对于确定教育投资合理比例的必要性,也是大家所认可的。对影响教育投资合理比例的因素,大家的看法也基本一致。但什么是教育投资占国民经济的适当的比例,人们见解不一。从社会制度、政治制度的角度来研究教育投资的合理比例等问题还需要我们进一步探讨。

企业内外部创新投入比例与创新阶段的演进——基于浙江省制造业企业截面数据的研究

运用2009年浙江省制造业企业的截面数据,就企业内部创新投入对外部创新投入的影响进行实证检验。结果表明,浙江省有高达86.2%的企业处于以"技术引进"、"技术合作"为主的创新第一阶段,仅有13.8%的企业处于以"自主创新"为主的创新第二阶段。对处于两个阶段的企业进行比较后发现,在企业规模、控股情况、创新资金投入等方面,两个阶段的企业均有一定的差异。