建立政府、大学、社会“三位一体”的现代大学外部评价制度

建立现代大学外部评价制度,必须以科学发展观为指导,借鉴国际高等教育质量保障体系的有益经验,体现我国现代高等教育自身特色和运行规则,将政府、高校、社会作为构建我国现代大学外部评价制度中的主体要素,明确责任,通力配合,形成政府依法宏观管理、高校面向市场依法自主办学、社会中介机构广泛参与的现代大学外部评价制度与机制。

美国高等教育外部评价制度对我国第三方评价制度的启示

美国高等教育评价组织社会地位的超脱、认证内容的针对性强、严格的认证规范体系、评估结果的权威和有效。我国应引导建立真正意义上的第三方评估组织、建立规范有特色的评价体系、通过立法手段建立约束机制。

论破产失权制度的价值理念

破产法上所谓的失权,亦称破产人人格贬损,是指破产人因破产宣告所受的破产程序以外的公私权力限制或资格限制等一系列社会所给予的否定性评价。笔者认为破产失权制度的构建不仅可以防止恶意破产,适应建立现代企业制度的需要,让经营管理不善资不抵债的企业退出市场,从而建立竞争领域中的优胜劣汰机制,同时也可净化市场环境,建立市场主体外部评价机制,促进市场主体白身建设,使资源真正流向对其评价最高的市场主体、环节和区域。

“特职”促进创造力开发

“特职”促进创造力开发〔日〕福谷正信著李全起译特职制度《新日铁特职制度》是最近才提出的一种管理技术研究人员的实验性制度（如图）。该制度规定，凡在某研究领域获得优异成果的研究人员，便获得一种特殊待遇，从而保证他们的能力和影响力能在公司内外充分地发挥作用...