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芬兰高等教育外部评估机构及对我国的启示
被引量:
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作者
王慧雯
《上海教育评估研究》
2016年第4期58-61,70,共5页
芬兰的教育成就与其完善的质量评估保障体系密切相关。芬兰高等教育评估起步虽晚但发展速度和成绩惊人。因此本文希望通过对芬兰高等教育外部评估现状、机构评估任务与特点的阐述,探寻芬兰教育成功背后的经验,为构建我国高等教育外部评...
芬兰的教育成就与其完善的质量评估保障体系密切相关。芬兰高等教育评估起步虽晚但发展速度和成绩惊人。因此本文希望通过对芬兰高等教育外部评估现状、机构评估任务与特点的阐述,探寻芬兰教育成功背后的经验,为构建我国高等教育外部评估机构提供宝贵的借鉴意义。
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关键词
芬兰
高等教育
外部评估机构
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职称材料
非自愿移民公众参与政策及其在我国四川地震灾区移民安置中的应用
被引量:
11
2
作者
宋全成
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第6期37-43,共7页
非自愿移民活动的公众参与,是非自愿移民、政府或移民实施机构和移民外部监测评估机构三方共同参与和互动的过程。公众参与有三种模式:政府或移民安置实施机构主动式、移民相对主动式和移民工作外部监测评估机构参与的、移民和政府或者...
非自愿移民活动的公众参与,是非自愿移民、政府或移民实施机构和移民外部监测评估机构三方共同参与和互动的过程。公众参与有三种模式:政府或移民安置实施机构主动式、移民相对主动式和移民工作外部监测评估机构参与的、移民和政府或者移民安置实施机构共同对话与交流的交互式。我国四川地震灾区的非自愿移民活动的公众参与应体现在移民安置计划的准备、制定和实施的全过程。非自愿移民活动的公众参与是保证移民合法权益的重要途径,是保证移民安置工作顺利进行的重要手段,是保证移民安置工作决策民主性、科学性和实施进程中的公正性的有效保障。
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关键词
非自愿移民
政府
移民
外部
监测
评估
机构
公众参与
移民安置计划
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题名
芬兰高等教育外部评估机构及对我国的启示
被引量:
1
1
作者
王慧雯
机构
大连理工大学高等教育研究院
出处
《上海教育评估研究》
2016年第4期58-61,70,共5页
文摘
芬兰的教育成就与其完善的质量评估保障体系密切相关。芬兰高等教育评估起步虽晚但发展速度和成绩惊人。因此本文希望通过对芬兰高等教育外部评估现状、机构评估任务与特点的阐述,探寻芬兰教育成功背后的经验,为构建我国高等教育外部评估机构提供宝贵的借鉴意义。
关键词
芬兰
高等教育
外部评估机构
Keywords
Finland
Higher education
External evaluation institutions
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
非自愿移民公众参与政策及其在我国四川地震灾区移民安置中的应用
被引量:
11
2
作者
宋全成
机构
中国人民大学国际关系学院
山东大学移民研究所
山东大学哲学与社会发展学院社会学系
奥地利格拉茨大学
德国奥斯纳布鲁克大学
英国巴斯大学
德国明斯特大学
出处
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第6期37-43,共7页
文摘
非自愿移民活动的公众参与,是非自愿移民、政府或移民实施机构和移民外部监测评估机构三方共同参与和互动的过程。公众参与有三种模式:政府或移民安置实施机构主动式、移民相对主动式和移民工作外部监测评估机构参与的、移民和政府或者移民安置实施机构共同对话与交流的交互式。我国四川地震灾区的非自愿移民活动的公众参与应体现在移民安置计划的准备、制定和实施的全过程。非自愿移民活动的公众参与是保证移民合法权益的重要途径,是保证移民安置工作顺利进行的重要手段,是保证移民安置工作决策民主性、科学性和实施进程中的公正性的有效保障。
关键词
非自愿移民
政府
移民
外部
监测
评估
机构
公众参与
移民安置计划
Keywords
unwilling resettlement
government
external organization of supervision and evaluation
public participation
resettlement plan
分类号
D632.4 [政治法律—中外政治制度]
P315.9 [天文地球—地震学]
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1
芬兰高等教育外部评估机构及对我国的启示
王慧雯
《上海教育评估研究》
2016
1
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职称材料
2
非自愿移民公众参与政策及其在我国四川地震灾区移民安置中的应用
宋全成
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
11
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