江西钨矿床“多位一体”模式与成矿热动力过程

以江西大量的钨矿床勘查研究资料成果为基础,以张天堂—西华山钨矿带为典型,建立了钨矿床"多位一体"模式。该模式的核心是以成矿花岗岩为主因,由不同类型的钨矿床组成的具有成生联系的构造—岩浆—成矿体系。重点展示了脉状钨矿床的四维结构与定位规律以及多样的矿床垂直分带模式。同时通过对脉状钨矿床形成的热动力过程观察研究,揭示了区域水平挤压扭动与诱发的局部垂直内应力场交替活动、岩石剪切破裂与扩容充填交替进行的整个成矿过程,及其对钨矿床结构形式与时空分布规律的约束作用。

粤北钨矿成矿特征及“一体多位”区域成矿模式

粤北地区钨矿资源丰富,是我国有色金属工业的重要基地之一。针对不同地区钨矿床类型、规模存在差异,在对粤北地区代表性矿床成矿特征研究的基础上,通过对比不同矿区所处构造环境及容矿构造,认为这些钨矿,是在统一的岩浆作用过程中,不同的就位条件造成的。其中,以红岭钨矿为代表的蚀变花岗岩型钨矿形成于较为封闭的构造环境,矿体为自变质作用形成;以禾尚田钨矿为代表的大型石英脉型钨矿形成于大断裂的次级断裂带上,成矿构造环境较为开放;以梅子窝钨矿为代表的中小型石英脉型钨矿形成于围岩近接触带,控矿构造规模不大,如围岩有碳酸盐岩,还可能形成矽卡岩型钨矿;以沟子坑钨矿为代表的细脉浸染型钨矿可能产于近接触带石英脉型钨矿旁侧,受成矿岩体上方细微裂隙带控制。本文以这些认识为基础,建立粤北钨矿“一体多位”区域成矿模式。该模式反映不同类型(“五层楼式”、“五层楼+地下室”)、不同规模钨矿床(大型、中型、小型及矿点)成矿就位条件的差异;表明一个地区成矿条件的有利度,不能只考虑矿产地的多少,更应考虑成矿条件是否有利于成矿物质集中。

基于OBE理念的多位一体混合式教学模式研究——以《汽车理论》为例

随着“互联网+时代”的来临,我国现代汽车行业对高质量人才培养的要求,实行混合式教学模式是高等教育改革发展的大势所趋。混合式教学模式将现代化信息技术和传统课堂教学有机结合起来,它不仅可以发挥教师组织、指导作用、监控教学引领作用,还可以提高学生参与度、积极性。因此,本文以《汽车理论》为例,研究基于OBE理念的多位一体混合式教学模式。OBE理念的“成果导向设计”原则,由最后实现目标进行反推,进行教学模式的改革与实践,进而发展学生的综合能力,并且给学生以客观的学习评价,以达到切实提高《汽车理论》教学质量的目的。

多位一体身高管理模式对学龄前儿童身高的影响

目的对学龄前儿童实施多位一体的综合身高管理,探讨此模式对学龄前儿童身高干预的价值。方法通过采用分层随机对照研究设计方案,选取2020年3月在该院生长发育专科体检的学龄前儿童210名作为研究对象,按年龄段分为3~4岁、4~5岁、5~6岁3层,每层70名,随机分为研究组与对照组。研究组给予多位系统身高管理,通过确定期望身高、制订合理膳食、身体活动方案、指导睡眠,要求家长按方案进行促进,每季度回院监测。对照组每半年回院体检,进行常规儿童保健指导,不做其他特殊处理。比较两组干预效果。结果由于家长重视程度不够、人口流动、儿童外地升学等原因,部分研究对象失访,成功随访1.5年的共178名,研究组87名,对照组91名。成功随访的每层两组在性别、身高、母亲文化程度资料再次经统计学处理差异无统计学意义(P>0.05)。对比两组儿童身高增长量,研究组各年龄段儿童身高经过系统促进后身高增长量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组儿童身高增长状况分析结果表明身高增长较快儿童49名,占所有研究组儿童56.32%,入组时不同遗传靶身高儿童,干预后身高增长情况分布不均衡,差异有统计学意义(P<0.05),其中身高低于遗传靶身高水平的儿童增长效果较明显。结论多位一体身高管理模式的实施对学龄前儿童身高具有促进作用,值得借鉴。

多位一体分型追踪模式提高病毒性肝炎分型率的效果评价

[目的]探索提高病毒性肝炎分型率的综合管理模式。[方法]通过分析2008—2009年上海市闸北区报告的所有急性肝炎病例资料,找出分型率低的原因,建立综合管理模式,在2010年的分型工作中实施并进行效果评价。[结果]缺乏有效的未分型病例追踪是造成分型率低的主要原因,多位一体分型追踪模式能够提高追踪落实率,进而提高分型率。2010年追踪落实率和分型率分别达到90.38%和93.06%,显著高于2008年的72.38%(χ2=13.61,P=0.00)和69.44%(χ2=28.92,P=0.00)以及2009年的80.14%(χ2=4.84,P=0.03)和80.92%(χ2=9.52,P=0.00)。[结论]多位一体分型追踪模式是提高病毒性肝炎分型率的有效措施。

立德树人视域下研究生培养的探讨

立德树人是研究生教育的根本任务。本文提出采用“多位一体”的研究生协同培养模式,即创新研究生思政课程,完善专业课程的课程思政建设,落实研究生导师的主体作用,发挥导师团队以及辅导员在德育教育工作中的作用,以期“立德树人”的教育理念在研究生教育教学改革中得以有效实施。

多位一体康复训练模式对脑卒中偏瘫病人平衡及日常生活能力的影响体会

分析多位一体康复训练模式对脑卒中偏瘫患者的应用效果。方法:选取我院2019年5月—2020年8月收治的64例脑卒中偏瘫患者为试验样本,以随机数字表法将其分为研究组(32例,多位一体康复训练模式)和对照组(32例,常规治疗护理),对比两组患者平衡能力和日常生活能力改善情况。结果:干预14d、28d后,研究组患者Berg评分、Barthel指数均明显高于对照组,组间比较P<0.05。结论:对脑卒中偏瘫患者应用多位一体康复训练模式干预可显著改善其平衡能力和日常生活能力,此护理模式值得借鉴推广。

江西湖岽矿区钨锡多金属矿地质特征及成因探讨

湖岽矿区处于南岭东西向构造带与武夷山北北东向断褶带的复合部位。区内有夕卡岩型、石英细脉带型和石英大脉型3类钨锡多金属矿化体;夕卡岩型钨锡多金属矿化体1条,呈似层状,长600 m,铅直厚度6～18 m,钨品位0.084%～0.256%,锡品位0.194%～0.41%;石英大脉型钨锡多金属矿化体17条,延长100～400 m,厚度0.05～0.5 m,钨品位0.024%～1.580%,锡品位0.104%～0.152%;石英细脉带型钨锡多金属矿化带6条,长320～550 m,宽12.6～41 m,钨品位0.021%～0.113%,锡品位0.025%～0.143%。文章重点阐述了矿床的地质特征,分析了成矿条件和成矿机理,建立了多位一体成矿模式,探讨了矿床成因,以期对矿区进一步找矿及外围找矿等有一定意义。

发展绿色农业 助力乡村振兴——以湖北新果源果蔬专业合作社为例

随着中国经济的发展,人民生活水平的不断提高,越来越多的人们开始关注食品的安全问题。我国人口众多,对绿色农产品需求量大,发展前景广阔。但我国人均耕地面积少,土地大多在小农户手中,难以发挥其最大价值,连片承包比较困难,致使绿色农业在我国呈现出生产力不足、智能化不足、品牌建设不足、客户精准定位不够,严重制约了我国绿色农产品的发展。而发展绿色农产品,对于现今热议话题乡村振兴非常重要,只有发展绿色农业,才能不破坏乡村的生态环境,又能提升农业价值,为乡村农业发展注入新活力。本文着力探讨如何发展绿色农业多位一体运营模式,为乡村振兴战略提供新动能。