高校混合式教学的实践意义和当前面临的问题

混合式教学是当前高校课堂教学改革的一个重要研究方向,它融合了纯粹的传统教学和纯粹的网络教学的优点。混合式教学的实践不仅可以有效的实现教学资源共享和优化,而且在移动式教学,多元互动生成,更多自主学习和新型师生关系的构建上成为可能。但混合式教学的发展在实践中面临一些实际的问题,需要高校教师在内涵理解和价值认识上提高,也需要管理部门在评价和管理机制、网络环境系统支持等方面加以改进和完善。