情感设计—人与物交流的艺术

与人类意识结晶的文学艺术一样,作为人造物的产品渗透了情感的内涵。人的情感总是带有社会性和历史性的。在不同的社会、不同的历史时期、不同的生活条件,对需要与满足水平的评价也不尽相同,因而产生的情感也大不一样[1]。在"非物质化"的今天,产品体现出深情的人性关怀,成为人们情感多元化交流的生命载体。

基于让交流“饱满”的教学思考

新课程提出要面向学生主体,强调师生、生生的互动和交流,因此学生的参与度和参与的效率成为课堂成功的关键,而学生之间、师生之间的交流更是其中的重要的途径,但在实际教学中,我们发现,课堂交流显得很肤浅,并没有达到我们想要的＂饱满＂的程度。因此,本文结合自己的教学实际,理论联系实际,来阐述让交流饱满的一些教学体会。

高等教育国际化新思维：来自全英文授课国际研究生教育实践的探讨

中国首例教育专业全英文授课国际研究生班的办学实践表明,全英文授课国际研究生教育在发展过程中遇到了包括语言、学术、社会文化以及生活等各方面的挑战。改变传统留学生教育中"向目的地国学习"的单向思维,树立多元化交流的全球人才观,珍惜并充分利用国际学生所带来的文化和学术资源,是加强全英文授课国际研究生教育、促进中国高等教育国际化发展的应对策略。为此,高等教育决策和管理者必须具有超越地域和跨学科的教育发展意识,建立国际视野下的导师甄选与研究生培养制度,完善全英文授课研究生教育课程,将英文授课研究生教育课程融入到现有的中文管理体系,加强中国人文社科图书资料和研究成果的英文等主要国际语种的翻译,增强中国的国际影响力。这些举措对促进中国高等教育的发展具有深刻的现实意义,并将产生深远的历史影响。

青海高校电脑艺术设计教育信息化发展新思路

本文从高校教育信息化的概念入手,结合"十一五"期间青海高校教育信息化建设成果,以电脑艺术设计教育为例,阐述了基于创新教育的理念和手段,高校教育信息化发展的新思路:师生交流平台多元化,学习资源多样化,学生学习自主化等,最后对青海高校教育信息化的发展方向做出展望。

新媒体矩阵与现代媒体传播成效分析

伴随着现代社会信息传播流的不断扩大,越来越多的企业都投入现代新媒体运营中,不仅在互联网信息平台的资源优势下极速扩大媒体信息的影响范围,更是在依据信息交互平台建设的先决条件下不断组建自己的信息流传播体系,根据信息传播的时效性价值和信息传播的空间影响幅度来拓展信息的覆盖范围,增强媒体品牌的影响力,提升媒体影响力。

新媒体矩阵与现代媒体传播成效研究

本文简要分析了现代新媒体矩阵的传播媒介运用,简要阐述了现代新媒体矩阵的构架组成,进一步分析了现代媒体矩阵的新闻信息传播成效,为现代新媒体矩阵的实用性建设提出了几点意见和创新建议,为相关实践与研究提供了理论借鉴,也供广大读者借鉴。

城间城 深港双年展

在深圳与香港地区的快速城市化及相互融合的进程中,不平衡的地理与经济发展一方面促进了两地之间的多元化交流,另一方面使得受冲击的双方产生了难以调和的矛盾。但我们相信,深圳与香港地区在经历了合作与竞争失衡的阶段后,必定能找到共同合作的平衡点。