期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“普职融通”办学模式的探索与思考 被引量:15
1
作者 崔建平 冯文全 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2010年第10期25-28,共4页
"普职融通"办学模式是多元人才理念在基础教育中的有益探索和实践,是现代教育改革的一个趋势。它依据"多元智能"的理论,倡导让教育适合每一个人,而不是让每一个人来适合教育,因此顺应了社会的发展要求。"普职... "普职融通"办学模式是多元人才理念在基础教育中的有益探索和实践,是现代教育改革的一个趋势。它依据"多元智能"的理论,倡导让教育适合每一个人,而不是让每一个人来适合教育,因此顺应了社会的发展要求。"普职融通"办学模式的成功运用,可以使每一位学子人尽其才,各尽其能,各有前程。 展开更多
关键词 教育转型 普职融通 多元智能理论 因材施教 多元化办学思想
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部