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多元化传播媒介背景下非物质文化遗产的传播困境分析
1
作者
吴玉飞
《传播力研究》
2018年第31期30-30,共1页
非物质文化遗产是我国农耕社会发展的缩影,体现着民族的智慧和精神。全媒体时代,媒介传播呈现多元化特征,这种变化深刻地影响着非物质文化遗产传播。本文对多元化的传播媒介背景下我国非物质文化遗产的传播困境进行探讨,以期为传统非物...
非物质文化遗产是我国农耕社会发展的缩影,体现着民族的智慧和精神。全媒体时代,媒介传播呈现多元化特征,这种变化深刻地影响着非物质文化遗产传播。本文对多元化的传播媒介背景下我国非物质文化遗产的传播困境进行探讨,以期为传统非物质文化遗产项目的可持续发展提供助力。
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关键词
多元化媒介传播
非物质文化遗产
传播困境
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职称材料
机遇、挑战与路径:全媒体时代高校主流意识形态传播的三重审视
2
作者
牛子健
祁程
《新媒体研究》
2023年第17期83-87,共5页
全媒体时代,舆论生态、传播方式发生深刻变革,颠覆了传统的人与信息的关系,也将高校主流意识形态传播推至一个新的发展阶段。高校主流意识形态传播既有新的机遇也面临严峻的挑战。因此,必须要建立健全舆论监督体系,营造良好的创作氛围,...
全媒体时代,舆论生态、传播方式发生深刻变革,颠覆了传统的人与信息的关系,也将高校主流意识形态传播推至一个新的发展阶段。高校主流意识形态传播既有新的机遇也面临严峻的挑战。因此,必须要建立健全舆论监督体系,营造良好的创作氛围,提升师生的媒介素养,构建全媒体时代高校主流意识形态的突破路径体系,进一步发挥全媒体在高校主流意识形态传播与建设中的突出作用,让全媒体为高校主流意识形态的传播和建设服务。
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关键词
全媒体
主流意识形态传播
传播媒介多元化
引领路径
话语权
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职称材料
题名
多元化传播媒介背景下非物质文化遗产的传播困境分析
1
作者
吴玉飞
机构
潍坊学院外国语学院
出处
《传播力研究》
2018年第31期30-30,共1页
基金
山东潍坊学院<新媒体语境下潍坊国家级非物质文化遗产传播传承现状研究>(项目编号:Z2018Y09)
文摘
非物质文化遗产是我国农耕社会发展的缩影,体现着民族的智慧和精神。全媒体时代,媒介传播呈现多元化特征,这种变化深刻地影响着非物质文化遗产传播。本文对多元化的传播媒介背景下我国非物质文化遗产的传播困境进行探讨,以期为传统非物质文化遗产项目的可持续发展提供助力。
关键词
多元化媒介传播
非物质文化遗产
传播困境
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
机遇、挑战与路径:全媒体时代高校主流意识形态传播的三重审视
2
作者
牛子健
祁程
机构
安徽大学马克思主义学院
出处
《新媒体研究》
2023年第17期83-87,共5页
基金
国家哲社基金思政课专项“推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘往心里走’的思政课教学机制与路径研究”(19VSZ012)
安徽省教育厅人文社科研究重点项目“安徽高校哲学社会科学中的意识形态话语权研究”(SK2021A0022)
安徽大学马克思主义学院高峰学科研究生创新课题资助项目“全媒体时代主流意识形态传播研究”(MYGFXK2023YCB09)的阶段性成果
文摘
全媒体时代,舆论生态、传播方式发生深刻变革,颠覆了传统的人与信息的关系,也将高校主流意识形态传播推至一个新的发展阶段。高校主流意识形态传播既有新的机遇也面临严峻的挑战。因此,必须要建立健全舆论监督体系,营造良好的创作氛围,提升师生的媒介素养,构建全媒体时代高校主流意识形态的突破路径体系,进一步发挥全媒体在高校主流意识形态传播与建设中的突出作用,让全媒体为高校主流意识形态的传播和建设服务。
关键词
全媒体
主流意识形态传播
传播媒介多元化
引领路径
话语权
分类号
G2 [文化科学]
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作者
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1
多元化传播媒介背景下非物质文化遗产的传播困境分析
吴玉飞
《传播力研究》
2018
0
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职称材料
2
机遇、挑战与路径:全媒体时代高校主流意识形态传播的三重审视
牛子健
祁程
《新媒体研究》
2023
0
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