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构建我国现代化的教师教育体系
被引量:
1
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作者
曹慧英
王泽农
《高校教育管理》
2003年第4期22-25,共4页
大陆的教师教育可以借鉴我国台湾省的模式,走多元化发展的道路,既保留独立设置的师范院校,又在综合性大学设立教育学院,参与培养中小学师资,可以采取"五年一贯"、"3+1"、"4+2"等多种模式,培养不同类型的...
大陆的教师教育可以借鉴我国台湾省的模式,走多元化发展的道路,既保留独立设置的师范院校,又在综合性大学设立教育学院,参与培养中小学师资,可以采取"五年一贯"、"3+1"、"4+2"等多种模式,培养不同类型的中小学师资,逐步构建我国现代化的教师教育体系。
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关键词
教师教育
现代化
多元化师资培养模式
教师教育体系
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职称材料
题名
构建我国现代化的教师教育体系
被引量:
1
1
作者
曹慧英
王泽农
机构
南京晓庄学院教育科学学院
南京晓庄学院
出处
《高校教育管理》
2003年第4期22-25,共4页
文摘
大陆的教师教育可以借鉴我国台湾省的模式,走多元化发展的道路,既保留独立设置的师范院校,又在综合性大学设立教育学院,参与培养中小学师资,可以采取"五年一贯"、"3+1"、"4+2"等多种模式,培养不同类型的中小学师资,逐步构建我国现代化的教师教育体系。
关键词
教师教育
现代化
多元化师资培养模式
教师教育体系
Keywords
teacher education
modernization
pluralistic model of teacher cultivation
teacher education system
分类号
G659.21 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
构建我国现代化的教师教育体系
曹慧英
王泽农
《高校教育管理》
2003
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